【摘要】《圓的周長》普仁學(xué)校:易忠清用什么辦法“化曲為直”測量出圓的周長呢??一、繞線法?二、滾動法操作實驗,填寫表格教學(xué)拓展劉微的“割圓術(shù)”的方法:實驗小結(jié)觀察表格數(shù)據(jù),思考其中關(guān)系,證明猜想公式推導(dǎo),得出結(jié)論
2024-11-22 00:59
【摘要】《扇形的認識》教學(xué)建議教學(xué)目標1.經(jīng)歷觀察、討論等初步認識扇形的過程。2.知道扇形,初步了解扇形的特征,能在圓中畫出扇形。3.體會扇形和圓的關(guān)系,感受扇形圖與名稱的聯(lián)系,發(fā)展空間觀念。教學(xué)建議◆認識扇形1.出示教材中的四幅圖,讓學(xué)生估計每個圓中的涂色部分占圓面積的幾分之幾,說一說是怎樣估計的。2.提出例題的要求,啟發(fā)
2024-11-19 04:51
【摘要】六年級《圓的周長》教學(xué)反思 六年級《圓的周長》教學(xué)反思1 1、生活經(jīng)驗,激發(fā)興趣 新課教學(xué)以生活中常見的三種自行車車輪的規(guī)格為研究對象,引導(dǎo)學(xué)生從生活經(jīng)驗出發(fā),借助觀察、比較進行猜想:如果各滾動...
2024-11-18 23:03
【摘要】圓的周長和面積單元測試題一、想一想,填一填。1、看圖填空。(單位:厘米)r=()cm長方形的周長d=()cmd=()cmd=()cm是()cm2、一個車輪的直徑為55cm,車輪轉(zhuǎn)動一周,大約前進()m。3、當圓規(guī)兩腳間的距離為4厘米時,畫出圓的周長是()厘米。4、兩個圓
2025-03-25 00:01
【摘要】圓的周長和面積練習(xí)題姓名:得分:一、填空題(29分)1、圓周率表示一個圓的()和()的倍數(shù)關(guān)系。2、在一個圓中,圓的周長是直徑的()倍,是半徑的()倍。3、一個圓的直徑是20厘米,它的面積是()。4、,圓規(guī)兩角之間的距離是()厘米。5、大圓的半徑相當于小圓的直徑,,大圓
2025-06-24 01:37
【摘要】六年級數(shù)學(xué)上冊圓《圓的周長》(二)教案青島版第一篇:六年級數(shù)學(xué)上冊圓《圓的周長》(二)教案青島版(青島版)六年級數(shù)學(xué)上冊圓《圓的周長》(二)一、填空2倍,那么圓的直徑擴大()倍,那么圓的周長擴大()倍。(),就可以求圓的周長。3分米的一個圓,它的周長是()分米。4厘米的半圓形,它的周長是()平方厘米。
2025-03-13 16:59
【摘要】《圓的周長》基礎(chǔ)練習(xí)一、計算下列各題,并熟記它們的得數(shù)。π=2π=3π=4π=5π=6π=7π=8π=9π=10π=二、填空。(1)圓的周長與它的直徑的比值叫做(),用字母(
2024-11-15 02:57
【摘要】圓的周長和面積一、判斷2、半徑2厘米的圓,。()3、圓的直徑都相等。()4、經(jīng)過一點可以畫無數(shù)個圓。()5、小圓的圓周率比大圓的圓周率小。()6、把一張圓形紙片對折若干次,所有折痕相交于圓心。()7、圓的半徑擴大3倍,它的直徑就擴大6倍。()8、直徑4厘米的圓的周長和面積一樣大。(
2025-03-25 00:02
【摘要】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)六年級《圓的周長》教學(xué)設(shè)計 圓的周長教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標: 1.從實際問題中感受探究圓的周長的必要性,引導(dǎo)學(xué)生在測量活動中探究圓的周長和直徑之間的關(guān)系。 2.通過操作理解圓周率和...
2024-11-04 22:38
【摘要】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)六年級《圓的周長》教學(xué)反思 圓的周長教學(xué)反思 學(xué)生初次接觸平面曲線——圓形的周長,為此,本課采用活動實驗教學(xué)的方法,按照“猜想——驗證——推理——歸納”的教學(xué)程序,以學(xué)生的自主學(xué)習(xí)...
2024-11-19 00:41
【摘要】第一篇:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊《圓的周長》教學(xué)反思 圓周長教學(xué)反思 通過本節(jié)課教學(xué),使我充分地認識到: 1、把基本活動經(jīng)驗和基本數(shù)學(xué)思想方法納入本節(jié)課的重要教學(xué)目標。數(shù)學(xué)教學(xué)不僅要重視“雙基”...
2024-11-17 00:01
【摘要】......授課教案學(xué)員姓名:授課教師:黃華高所授科目:數(shù)學(xué)學(xué)員年級:六年級
【摘要】圓的周長和面積應(yīng)用題6、一個圓形廣場直徑80米,它的周長是多少米?7、一個圓形鐵片的半徑是20厘米,它的周長是多少厘米?8、商業(yè)大廈門前掛一只大鐘,。這要分針的尖端移動一周時運行多少米?一晝夜移動多少米?9、國產(chǎn)“永久”自行車的輪胎外直徑是70厘米,車輪滾動一周是多少米?(得數(shù)保留兩位小數(shù))10、,把它焊成一個圓圈(接口處不計)這個圓圈的直徑是多少米?半徑是多少
【摘要】六年級圓的周長數(shù)學(xué)教案【內(nèi)容】圓的周長(小學(xué)數(shù)學(xué)九年級義務(wù)教材第十一冊)【教學(xué)目標】1、讓學(xué)生知道什么是圓的周長。2、理解并掌握圓周率的意義和近似值。3、初步理解和掌握圓的周長計算公式,能正確計算圓的周長。4、培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的空間觀念,培養(yǎng)學(xué)生抽象概括能力和解決簡單的實際問題能力。5、通
2024-11-22 02:50
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)六年級教案——圓的周長教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標:1、理解圓的周長的概念2、通過實踐操作體驗圓周率得出的過程3、會用圓周長計算公式解決實際問題4、結(jié)合課堂開展愛國主義教育重難點:體驗圓周率的得出過程教學(xué)準備:PPT課件,尺子、繩子,每個同學(xué)準備直徑是3厘米、5厘米、8厘米的圓一個教學(xué)
2024-11-23 12:34