【摘要】第一篇:2012版七下生物教學(xué)計(jì)劃 三堡中學(xué)2013年春季期七年級(jí)生物下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 姚紅山 一、指導(dǎo)思想 以生物課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),在繼承生物教學(xué)優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上,積極進(jìn)行教學(xué)改革,推廣實(shí)行杜郎口中學(xué)...
2024-10-15 14:24
【摘要】七—9植物與大氣間的氣體交換一、教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo):知道碳酸氫鹽指示劑能檢測(cè)氣體中二氧化碳濃度的變化。知道植物呼吸時(shí)能釋放能量。理解植物光合作用與呼吸作用的區(qū)別,以及兩者間的密切聯(lián)系。能力目標(biāo):學(xué)會(huì)測(cè)定大氣中二氧化碳濃度改變的實(shí)驗(yàn)操作,學(xué)會(huì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析。學(xué)會(huì)創(chuàng)設(shè)條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)對(duì)比
2024-11-28 10:39
【摘要】課題:(1)三角形的有關(guān)概念課型:新授課教時(shí)/累計(jì)教時(shí):1/2主講人:陳冰華教學(xué)目標(biāo)要求1、知道三角形的概念和三角形的邊、頂點(diǎn)、角;2、解三角形三邊關(guān)系;3、理解三角形的高線、中線與角平分線,并能在具體的三角形中畫出它們。4、在探索三角形三邊關(guān)系的過程中,讓學(xué)生產(chǎn)生“實(shí)驗(yàn)——猜想——?dú)w納——驗(yàn)證
2024-11-19 04:50
【摘要】生物的命名學(xué)案班級(jí):姓名:學(xué)習(xí)目標(biāo):;,對(duì)生物的科學(xué)名稱有個(gè)正確的認(rèn)識(shí);“雙名法”的科學(xué)性。學(xué)海導(dǎo)航俗名是指人們對(duì)生物的名稱。生物的俗名有以下兩種情況:⑴:如
2024-11-20 00:16
【摘要】中小學(xué)課件網(wǎng)(2)實(shí)數(shù)的運(yùn)算中小學(xué)課件網(wǎng)閱讀課本P25、26?什么是準(zhǔn)確數(shù)??什么是精確數(shù)??關(guān)鍵字是什么?中小學(xué)課件網(wǎng)有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版中小學(xué)課件網(wǎng)概念辨析?準(zhǔn)確數(shù):完全符合實(shí)際地表示一個(gè)量多少的數(shù)叫準(zhǔn)確數(shù)。?近似數(shù):與準(zhǔn)確數(shù)達(dá)到
2024-12-07 13:42
【摘要】農(nóng)業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)。人們習(xí)慣上將農(nóng)業(yè)分為種植業(yè)、林業(yè)、畜牧業(yè)、漁業(yè)。種植業(yè)林業(yè)畜牧業(yè)漁業(yè)農(nóng)業(yè)與我們的生活密不可分猜猜看:你知道“五谷雜糧”的五谷是指哪些農(nóng)作物嗎?現(xiàn)在“五谷”主要是指稻谷、麥子、高粱、大豆、玉米。稻谷麥子高粱大豆玉米鋤禾鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。
2024-12-07 22:19
【摘要】中小學(xué)課件網(wǎng)12.6(3)實(shí)數(shù)的運(yùn)算中小學(xué)課件網(wǎng)練習(xí).按指定的精確度計(jì)算:(1)(精確到);(2)3??523)85(???中小學(xué)課件網(wǎng)有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版中小學(xué)課件網(wǎng)例題1
2024-12-08 11:25
【摘要】中小學(xué)課件網(wǎng)12.6(3)實(shí)數(shù)的運(yùn)算中小學(xué)課件網(wǎng)復(fù)習(xí)1、一種細(xì)菌的半徑是,則用科學(xué)記數(shù)法把它表示為_________米。10??2、近似數(shù)精確到______位,它有____個(gè)有效數(shù)字。10??萬(wàn)分兩3246000________、保留三個(gè)
2024-12-07 13:51
【摘要】(1)平面直角坐標(biāo)系教學(xué)目標(biāo)1.知道平面直角坐標(biāo)系,理解坐標(biāo)平面內(nèi)的點(diǎn)與有序?qū)崝?shù)對(duì)是一一對(duì)應(yīng)的意義。經(jīng)歷從現(xiàn)實(shí)生活中抽象出數(shù)學(xué)概念的過程,感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。2.會(huì)根據(jù)直角坐標(biāo)系內(nèi)點(diǎn)的位置寫出它的坐標(biāo),體會(huì)數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)重點(diǎn):能在平面直角坐標(biāo)系中,由點(diǎn)求坐標(biāo)。難點(diǎn):理解平面直角坐標(biāo)系中的點(diǎn)與有序?qū)崝?shù)對(duì)間的一一對(duì)
2024-11-18 23:18
【摘要】中小學(xué)課件網(wǎng)一、創(chuàng)設(shè)情境觀察:取兩根木條,將它們用一枚釘子釘在一起。把這兩根木條看作兩條直線,用一枚釘子釘起來就相當(dāng)于兩條直線相交。CAOBD另外我們知道:兩條直線相交,只有一個(gè)交點(diǎn),不可能有2個(gè)交點(diǎn)。中小學(xué)課件網(wǎng)有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版中
2024-12-07 22:18
【摘要】《地球的公轉(zhuǎn)》教學(xué)設(shè)計(jì)【學(xué)情分析】地球公轉(zhuǎn)的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)以及地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象,對(duì)七年級(jí)學(xué)生來說比較抽象,理解起來相對(duì)困難,結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)和現(xiàn)有的知識(shí)基礎(chǔ),因而對(duì)于本部分內(nèi)容的處理,一是有意識(shí)地對(duì)教學(xué)中的一些難點(diǎn)問題進(jìn)行了簡(jiǎn)化處理,回避了一些難懂的概念。二是教師盡量運(yùn)用直觀的教具演示、學(xué)生全員參與課堂活動(dòng),如模擬演示地球公轉(zhuǎn)等,引
2024-11-19 02:11
【摘要】第十二章實(shí)數(shù)單元測(cè)試卷(時(shí)間90分鐘,滿分100分)2021-2-28題號(hào)一二三四總分得分一、選擇題(每題3分,滿分18分),則這個(gè)數(shù)是………………(D)A.1C.1?…………
2024-11-28 18:22
【摘要】CEODBA全等三角形2知識(shí)精要1.判定和性質(zhì)一般三角形直角三角形判定邊角邊(SAS)、角邊角(ASA)角角邊(AAS)、邊邊邊(SSS)具備一般三角形的判定方法斜邊和一條直角邊對(duì)應(yīng)相等(HL)性質(zhì)對(duì)應(yīng)邊相等,對(duì)應(yīng)角相等對(duì)應(yīng)中線相等,對(duì)應(yīng)高相等,對(duì)應(yīng)角平分線相等
2024-11-19 15:41
【摘要】人口的增長(zhǎng)與控制一、設(shè)計(jì)思路[本節(jié)是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《生物》八年級(jí)下冊(cè)(江蘇科技出版社)的內(nèi)容。根據(jù)新課程理念和本節(jié)內(nèi)容的具體安排,在課堂設(shè)計(jì)中側(cè)重于通過技能訓(xùn)練和體驗(yàn)教育加深情感教育。1、技能訓(xùn)練(一):通過各種渠道查找合適的資料。學(xué)生在生活中對(duì)中國(guó)是一個(gè)人口大國(guó)的認(rèn)識(shí)由來以久,但是對(duì)因人口眾多而帶來的自然資源、環(huán)境和生存的問題并沒有更深切
2024-12-06 00:13
【摘要】二、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:1、運(yùn)用資料和地圖,分析世界人口增長(zhǎng)和人口分布的特點(diǎn)。2、結(jié)合實(shí)例分析人口分布的地區(qū)差異及其原因。3、運(yùn)用材料和圖片、引導(dǎo)學(xué)生舉例說明人口問題對(duì)環(huán)境及社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的影響。4、學(xué)會(huì)計(jì)算人口自然增長(zhǎng)率。過程與方法:1、運(yùn)用資料和地圖引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)分析、比較、討論、探究,獲取新知。同時(shí),培養(yǎng)學(xué)
2024-11-28 22:33