3教師關于后進生教育的工作心得體會-文庫吧在線文庫
【正文】 存在的。 第 2 頁 共 5 頁 意識盲目，意志不堅定，缺乏毅力。蘇霍姆林斯基說： “ 只有教師關心人的尊嚴，才能使學生通過學習而受到教育，人們將永遠賴以自立的是他的智慧、良心和尊嚴。 只有這樣才能真正了解學生，辨證施教。通過近三年的努力，上述同學在心理和行為習慣上都有了較大的改觀。 「 2」 培養(yǎng)學生正確的人生觀、世界觀和遠大理想 一個人的人生觀、世界觀不是與生俱來的，它與這個人的周圍環(huán)境和他人的影響及其思想品德是分不開的。我將繼續(xù)努力。 ” 思想品德即就是自身素質，就是其生理心理、行為習慣、意識意志、理想的總合。如何彬彬同學，通過一段時間的調教以后，在按時到校、課堂紀律等方面都有了很大的改觀，但自尊自重意識的培養(yǎng)，則是一個漫長的工作。平時有意識的給她安排一些力所能及的工作，以增加她成功的經驗和與同學友好相處的機會。 第 3 頁 共 5 頁 （ 3）、多次平等的參與學生活動，不把老師凌駕于學生之上，幽默慈祥。因此，學生綜合素質的協(xié)調發(fā)展，就成
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