20xx春人教精通版英語六下unit4generalrevision1part2教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧在線文庫
【正文】 以訓(xùn)練培養(yǎng)。 三、教學(xué)步驟與建議 1. 熱身 / 復(fù)習(xí) (Warmup / Revision) 教師通過與學(xué)生交談，引導(dǎo)學(xué)生歸納在社區(qū)里都會有哪些公共場所。另外，在讀句子做判斷之前，教師可組織學(xué)生先說一說各個(gè)建筑之間的位置關(guān)系，對方位介詞進(jìn)行溫習(xí)后，再對每一個(gè)句子做出判斷 。在第三遍聽錄音材料時(shí)，再做完整補(bǔ)充。在做短語的聽寫訓(xùn)練時(shí)，教師可以教授學(xué)生記錄 “ 動詞 +名詞 首 字母 ” 的方式記錄短語中的關(guān)鍵信息。 (2) 教師提示學(xué)生在第二遍聽的過程中，抓住重點(diǎn)，盡可能多地記下主要的動詞及 名詞。 如果條件允許，還可以做成圖文并茂的大海報(bào) ，張貼在相對應(yīng) 的場所，為校 園 環(huán)境建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量 。教 師 要多提供展 示 的機(jī)會，鼓勵(lì)全體學(xué)生參與。例如： I think your munity is perfect. I like your 2) 注意在實(shí)施本課教學(xué)時(shí)， 對學(xué)生的情感態(tài)度 、 學(xué) 習(xí) 策略等 表 現(xiàn)進(jìn)行肯定和鼓勵(lì)。最終以小組介紹的形式展示。在兩人討論完以后，做全班性的匯報(bào)。 3) Task 7: Listen, write and read. Step1： 教師可組織學(xué)生在做聽力之前，先說一說在學(xué)校、家中和其他公共 場合我們都應(yīng)該遵守哪些規(guī)則。 Step 2: 在聽力材料播放第一遍時(shí)教師應(yīng)提示學(xué)生不要急于在空白處填寫所聽到的單詞，而應(yīng)該把精力放在整篇短文上。這一環(huán)節(jié)既是熱身，也是為下面的環(huán)節(jié)進(jìn)行鋪墊。學(xué)生聽力能力的培養(yǎng)也是本部分的 主 要內(nèi)容。 2. Task 6: Listen, write and read. 本部分內(nèi)容目的在 于 通過聽、讀、寫的方式來對關(guān)于社區(qū)的單詞和介紹進(jìn)行匯總。教師可以將 Fun time教學(xué)環(huán)節(jié)使
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1