20xx秋冀教版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)第22課為學(xué)ppt課件3-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 對(duì) 我 想要 到 怎么樣 富者曰：“ 子何恃 而往？” 曰：“ 吾 一 瓶 一 缽足 矣。 窮和尚對(duì)富和尚說(shuō)：“我想去南海，（你看）怎么樣？” 富和尚說(shuō)：“您靠什么去呢？” （窮和尚）說(shuō)：“我（只靠著 ） 一個(gè)水瓶一個(gè)飯缽就足夠了。 因此，所以 但，卻 依仗 毀 限制，局限 努力 譯文： 因此 , 聰明和敏銳 ,可以依靠卻也不可以依靠 。 為之 ， 則難 者亦易矣；不 為 ， 則易者亦 難 矣 —— 難易轉(zhuǎn)化，事在人為。這是戰(zhàn)勝一切困難的根本思想：知難而進(jìn)，勇于實(shí)踐。夫君子學(xué)以立名，問(wèn)則廣知，是以 ⑥ 居 則⑦安寧， 動(dòng) 則遠(yuǎn)害。 ④子：古代指你?！泵夏?（見(jiàn)他無(wú)所謂的樣子，十分惱火，） 就用剪刀 把織好的布剪斷。 ⑴ 吾欲之南海，何如？ 譯： ⑵ 吾數(shù)年來(lái)欲買舟而下， 猶未能也。 (正反 ) 用蜀鄙二僧的故事做論據(jù)說(shuō)明主觀 努力的重要性，有志者事竟成。 薛譚向秦青學(xué)習(xí)唱歌，還沒(méi)有學(xué)完秦青的技藝，就以為學(xué)盡了，于是就告辭回家秦青沒(méi)有勸阻他，在城外大道旁給他餞行，秦青打著節(jié)拍，高唱悲歌。 （ 4） 《 為學(xué) 》 講述的故事是_______________________________________________________________________________________________________________________________________，從中告訴我們的道理是_________________________________________________________________________________________。 練習(xí) 句子翻譯： （ 1）子何恃而往？_____________________________________________________________ （ 2）人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉？________________________________________________ （ 3）人之為學(xué)有難易乎？學(xué)之，則難者亦易矣；不學(xué)，則易者亦難矣。薛譚乃謝求反，終生不敢言歸。（請(qǐng)用原文回答） 人之為學(xué)有難易乎？學(xué)之，則難者亦易乎，不學(xué)，則易者亦難矣 . 《 為學(xué) 》 抓住哪個(gè)字展開(kāi)議論？ 文章抓住一個(gè) “ 為 ” 字展開(kāi)議論。如果現(xiàn)在 荒廢 了學(xué)業(yè)，就不免于做下賤的勞役，而且難于避免禍患。 ⑧旦：早晨。 —— 選自 《 列女傳 》 【 注釋 】 ① 既：已經(jīng)。 數(shù)年來(lái)買舟而下 一瓶一缽 人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉 孟子之少也， 既 ①學(xué)而歸，孟母方 績(jī)②，問(wèn)曰：“學(xué)何所至矣？”孟子曰：“自 若 也?！? 第二段（ 2—6）：用蜀鄙二僧的故事做論據(jù)說(shuō)明主觀努力的重要性，有志者事竟成。 三、研讀共品 思考： ？ 關(guān)鍵字來(lái)回答這兩個(gè)問(wèn)題，你會(huì)選哪兩個(gè)字？ ？ 分角色朗讀 26自然段 朗讀
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