3航空服務(wù)專業(yè)自主招論證報告_-文庫吧在線文庫
【正文】 位 航空服務(wù)專業(yè)是我校根據(jù)我國民航業(yè)快速發(fā)展的實際情況，為滿足航空日益增長的人才需求，采用訂單式培養(yǎng)模式，為培養(yǎng)國際、國內(nèi)航空服務(wù)人員而 設(shè)置的一個特色專業(yè)?！秶鴦?wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》明確提出： “ 進一步建立和完善適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟體制，滿足人民群眾終身學(xué)習(xí)需要，與市場需求和勞動就業(yè)緊密結(jié)合，校企合作、工學(xué)結(jié)合，結(jié)構(gòu)合理、形式多樣，靈活開放、自主發(fā)展，有中國特色的現(xiàn)代職業(yè)教育體系 ” ；要 “ 依靠行業(yè)企業(yè)發(fā)展職業(yè)教育，推動職業(yè)院校與企業(yè)的密切結(jié)合 ” 。僅航空公司和機場，就需要空中乘務(wù)、國際客運、國內(nèi)客運、航空物流、飛機維修、安檢、航空服務(wù)、載重平衡、生產(chǎn)調(diào)度、市場營銷 各類崗位分得極細(xì)，僅技術(shù)商務(wù)類崗位就多達 70 幾種。在活動中，學(xué)生們曾多次受到了全國婦聯(lián)主席彭佩云、全國倫理協(xié)會主席詹晚生、 XX 縣區(qū)區(qū)長楊藝文、 XX 縣區(qū)政協(xié)主席吳弘勇及政協(xié)常委、區(qū)教委等領(lǐng)導(dǎo)的親切接見。 專業(yè)聯(lián)系了首都機場的部門負(fù)責(zé)人，請業(yè)內(nèi)人士為專業(yè)課教師針對授課中遇到的問題進行討論、溝通，使老師們更加明確了教學(xué)方向。 第 8 頁 共 9 頁 專業(yè)建立起以行業(yè)專家、學(xué)者為主的專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會，為專業(yè)發(fā)展和學(xué)生的培訓(xùn)提建議，并參與教師的繼續(xù)教育，從而促進專業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。我們有信心把專業(yè)建設(shè)成為立足東城、面向北京、輻射全國、有特色的現(xiàn)代化標(biāo)志專業(yè)。 為實現(xiàn)學(xué)生多證書制，專業(yè)正在擴展技能培訓(xùn)考核的范圍，使學(xué)生除能獲得專業(yè)技能等級證書外，還有機會獲得與航空服務(wù)相關(guān)的技能等級證書。 同時，我專業(yè)積極發(fā)展校本課程。 四、專業(yè)努力的方向 建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊伍是專業(yè)建設(shè)的根本、是專業(yè)質(zhì)量的保證。用這種動力激勵他們在人生的道路上拼搏，做一名強者。 本學(xué)生經(jīng)過校方和企業(yè)方共同面試，按照航空服務(wù)行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)擇優(yōu)錄取，每期新生入學(xué)，企業(yè)要進行職業(yè)導(dǎo)入教育， 每個學(xué)期對學(xué)生進行英語口語考核，利用假期進行封閉式專業(yè)培訓(xùn)，學(xué)校與企業(yè)共同建立學(xué)生檔案，共同教育管理學(xué)生，企業(yè)參與學(xué)校的專業(yè)建設(shè)、課程改革，以保證人才培養(yǎng)質(zhì)量的 “ 適銷對路 ” ，加強人才培養(yǎng)的針對性。 三、本專業(yè)的特色及優(yōu)勢 ，促進專業(yè)快速發(fā)展
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