3教育局城鄉(xiāng)統(tǒng)籌教育工作半年總結(jié)-文庫吧在線文庫
【正文】 三是著力實施 “ 以城帶鄉(xiāng) ” 舉措。 五是努力解決農(nóng)村教師住房困難問題。 四、隊伍建設(shè)不斷加強 繼續(xù)大力實施了 “ 教師素質(zhì)能力提升工程 ” ，著力推進干部教師專業(yè)化成長的目標。同時，扎實開展了學生考前心理專題輔導(dǎo) 20 余場，開展心理健康教育送教下鄉(xiāng)活動 10 余次；在全縣學校組織開展了爭優(yōu)評優(yōu)活動，共推薦評選出省、市、縣三好學生170 余名，省、市優(yōu)秀學生干部 80 余名 ，省、市先進班集體 70余個。 二是成人教育穩(wěn)步發(fā)展。通過深入落實 “ 一線工作法 ” 抓好結(jié)對幫扶，受到了群眾的好評。 七、學科活動深入扎實 按照縣委的工作部署，縣教育局廣泛深入地開展了學習實踐科學發(fā)展觀活動，并將此項活動與行風建設(shè)緊密結(jié)合起來，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育。公務(wù)員之家 一是職業(yè)教 育扎實推進。上半年，新招聘了 100 名教師充實到全縣各校，對近年招聘的 281 名新教師進行了跟蹤指導(dǎo)，在全縣 3000 多教師中啟動了新一輪的教師繼續(xù)教育培訓，教師輪訓、骨干教師培訓、教師教育教學技能測試等參訓教師達 1467 人，組織教師參加國家、省、市級賽課展示、教學研討、學科培訓活動達 500 余人次，成效顯著。 三、教育質(zhì)量顯著提高 繼續(xù)著力實施了 “ 教育教學質(zhì)量提升工程 ” 和 “ 學?？茖W管理工程 ” ，建立完善了全縣學校教學質(zhì)量管理督查機制和教學質(zhì)量評價體系，推行了普通高中教學質(zhì)量量化考核制度，層層落實了從局班子成員到學校教研組、科任教師等相關(guān)人員的教學質(zhì) 第 4 頁 共 8 頁 量責任制。 四是扎實推進農(nóng)村幼兒園標準化建設(shè)。在學校災(zāi)后建設(shè)項目規(guī)劃中，按照統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育規(guī)劃、滿足學生就近入學和 “ 高中進城、初中進鎮(zhèn)、小學相對集中 ” 的原則，進一步整合優(yōu)化全縣教育資源，科學合理地調(diào)整農(nóng)村學校布局，將 現(xiàn)有的 50 所公辦中小學、幼兒園調(diào)整為 42 所，并在全市今年率先全面消除村小。7 月中旬將對銀都學校、安仁鎮(zhèn)學校建設(shè)項目進行竣工驗收。 一、災(zāi)后重建
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