20xx春青島版數(shù)學(xué)三下第一單元采訪果蔬會--兩、三位數(shù)除以一位數(shù)二1-文庫吧在線文庫
【正文】 7 匯報二：我們組用豎式計算時我發(fā)現(xiàn)百位能除盡，但在除到十位上 2除以 4時，商不夠 1個十，我們組不知該怎么往下做？ 匯報三： 我們組用豎式計算發(fā)現(xiàn)到十位上的 2 除以 4，不夠商 1，我們在十位上商 0，如果十位上空著不寫，那么這道題的結(jié)果就變成了 17，這與我們估算的相差太遠(yuǎn)。 2減 0 得 2，與被除數(shù)個位上落的 8 合在一起就是 28， 28除以 4商 7， 7 寫在個位上。 四、抽象概括，總結(jié)提升 引導(dǎo)孩子從以下兩方面思考： （ 1） 剛才我們做的這三道題有什么共同點？ （ 2）為什么商的中間或末尾會出現(xiàn) 0？ 我們這節(jié)課主要是借助分小棒的過程，通過觀察，對比，估算探索了商中間或末尾有 0 的除法，在豎式計算時，當(dāng)我們在求出商的最高位上的數(shù)以后，除到被除數(shù)的哪一位不夠商 1，就對著被除數(shù)的那一位上寫 0。 4 要使商的中間有 0， 里可以填幾？ 4 247。 2 609247。 （ 4）商十位上的 0 可以不寫嗎？ 再次強(qiáng)調(diào)：商十位上的 0 不可以不寫，因為 0起到占位的作用，不寫結(jié)果就會是兩位數(shù)，和估算的相差太遠(yuǎn)。十位上的 2 除以 4 不夠商 1 時，有估算和學(xué)具我們知道需要和個位 8 個一合起來再除以 4，
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