20xx秋人音版音樂(lè)八年級(jí)上冊(cè)第2單元演唱雪絨花1-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 成，第二樂(lè)段也包含兩個(gè)樂(lè)句，其中第二樂(lè)句是第一樂(lè)段的原樂(lè)句的再現(xiàn)。 教學(xué)方法： 視唱法、講授法。植株被白色或灰白色綿毛。 三、聆聽(tīng)欣賞 ： 多媒體播放歌曲《雪絨花》。并且通過(guò)兩個(gè)弱拍拍腿交換進(jìn)行。這天，瑪麗亞來(lái)到海軍退役軍官馮特拉普上校家做家庭教師，瑪麗婭用她的愛(ài)心與音樂(lè)和失去母愛(ài)的七個(gè)孩子建立了深厚的感情。 五、藝術(shù)升華 ： 師：任何一個(gè)有尊嚴(yán)的人無(wú)不用真情熱愛(ài)著自己的祖國(guó)，就讓我們攜起手來(lái)為了祖國(guó)的獨(dú)立與尊嚴(yán)，為了生活的幸福與安寧，一起高唱《雪絨花》。后來(lái)，瑪麗亞成了七個(gè)孩子的母親。 （師稍作提示：我們數(shù)學(xué)上常用的圖形） 學(xué)生得出：三角形△即是三拍子的指揮圖式 ， 老師指揮△，學(xué)生練習(xí)。 生： 3/4拍 師：不同的拍子有不同的強(qiáng)弱規(guī)律。 師總結(jié)：雪絨花雖沒(méi)有艷麗嬌媚的花朵，卻有著頑強(qiáng)獨(dú)立的性格，和堅(jiān)韌不拔的毅力。 二、多媒體播放圖片，導(dǎo)入新課 ： 師設(shè)問(wèn)：今天的這節(jié)
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