【摘要】中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站《依內(nèi)媽媽》是一首最具代表性的________黑人民歌,以________拍子的________節(jié)奏為特征,其典型節(jié)奏通常以五個音為一組:_____________。切分四四XXXXX古巴中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整
2025-11-29 11:32
【摘要】中小學(xué)課件站義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書初中音樂(八年級上冊)第二單元電子空間站第一節(jié)中小學(xué)課件站電貝司架子鼓吉他電子音樂電子琴電子合成器電子空間站中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版中
2025-11-21 14:37
【摘要】《回憶》教學(xué)目標(biāo)1、通過欣賞音樂劇《貓》的選段《回憶》,了解音樂劇的特點(diǎn)。2、欣賞音樂劇的經(jīng)典作品,了解音樂劇這一體裁的特點(diǎn)。3、積極參與創(chuàng)編和表演,通過藝術(shù)實(shí)踐活動,嘗試音樂劇的表現(xiàn)藝術(shù)形式。教學(xué)重、難點(diǎn)1、通過欣賞,體會音樂的樂曲風(fēng)格和樂曲表達(dá)的音樂情緒。2、聽辨歌曲節(jié)拍,感受12/8拍對表達(dá)歌曲情感的作用。教材分析
2025-11-10 12:13
【摘要】欣賞課《伏爾塔瓦河》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):《伏爾塔瓦河》的主題旋律;簡單聽辨西洋樂器;;了解捷克和伏爾塔瓦河(音樂與相關(guān)文化)。教學(xué)重點(diǎn):掌握《伏爾塔瓦河》的主題旋律,體會主題旋律中所蘊(yùn)涵的深厚愛國熱情。教學(xué)難點(diǎn):聽辨樂曲中不同樂器的音色。教學(xué)過程:一、組織教學(xué):(師生問好?。┥瞎?jié)課我
2025-11-19 01:41
【摘要】小步舞曲教學(xué)內(nèi)容1、認(rèn)識:小步舞曲。2、欣賞《小步舞曲》。3、了解比捷。教學(xué)目標(biāo)一、情感態(tài)度與價值觀:(一)能在欣賞《小步舞曲》中,感知樂曲婉轉(zhuǎn)如歌和活潑跳躍兩個不同段落主題所表現(xiàn)的情緒以及樂曲的演奏形式。(二)學(xué)生能樂于參與欣賞、演唱、演奏、律動等活動,并且與同伴交流實(shí)踐后的感受和見解,分享學(xué)習(xí)過程中的快樂。
2025-11-09 19:51
【摘要】《場景》教學(xué)目標(biāo)1、了解芭蕾舞劇《天鵝湖》,感受其音樂魅力。2、通過欣賞樂曲,感受樂曲所描繪的情景,培養(yǎng)學(xué)生對音樂的想象力。教學(xué)重點(diǎn)欣賞樂曲,培養(yǎng)學(xué)生對音樂的想象力與創(chuàng)造力。教學(xué)難點(diǎn)準(zhǔn)確理解音樂內(nèi)涵,懂得音樂要素與樂曲情感的關(guān)系。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件。教學(xué)過程一、聽音樂進(jìn)教室,導(dǎo)入課題。1、聽《
2025-11-10 01:44
【摘要】《彩云追月》教學(xué)目標(biāo):1、能用圓潤、連貫的聲音演唱歌曲《彩云追月》。2、學(xué)生能夠體會歌曲情緒,并能用音樂的形式來表達(dá)自己的感情。3、欣賞民樂合奏《彩云追月》,感受樂曲所表現(xiàn)的意境,體驗(yàn)悠揚(yáng)舒展的旋律,喚起對浩瀚夜空的無限遐想。教學(xué)重點(diǎn):能掌握切分音節(jié)奏,用圓潤、連貫的聲音演唱歌曲。教學(xué)難點(diǎn):通過小組合作,能按
【摘要】青春舞曲【教學(xué)內(nèi)容】1.歌曲《青春舞曲》。2.音樂活動:為《青春舞曲》編配打擊樂伴奏,并創(chuàng)編舞蹈動作?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】鋼琴(電子琴)、錄音機(jī)、磁帶、小型打擊樂器(手鼓、串鈴等)、投影儀、音響設(shè)備等?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1.學(xué)會歌曲《青春舞曲》,正確把握歌曲的情緒,體會歌曲的旋律特點(diǎn)。2.通過音樂活動,調(diào)動學(xué)生的積極參與意識,培養(yǎng)節(jié)奏
2025-11-19 16:14
【摘要】《春江花月夜》教學(xué)目標(biāo):1、熟悉樂曲及主題思想,初步了解中國傳統(tǒng)音樂“換頭合尾”變奏法,通過教師繪聲繪色的講解和學(xué)生演唱、演奏樂曲主旋律,加深對樂曲各段的理解。2、讓學(xué)生積極動腦、動手、動口,引導(dǎo)他們在欣賞中聽、唱、思、議、記、看,全方位開拓思維空間,在欣賞中訓(xùn)練學(xué)生的形象藝術(shù)思維能力和綜合概括能力,啟發(fā)學(xué)生通過音樂欣賞進(jìn)行文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作,提高學(xué)生主動參與
2025-11-19 12:12
【摘要】《火把節(jié)之夜》教案教學(xué)目標(biāo):1、繼續(xù)培養(yǎng)良好的聆聽音樂得習(xí)慣,能隨音樂展開豐富的想象。[來源:學(xué)§科§網(wǎng)]2、初步了解塔吉克族及該民族常用的民族樂器鷹笛和手鼓,了解火把節(jié)的概況和民族樂曲中阮。教學(xué)重點(diǎn):1、感受塔吉克人民節(jié)日立歡快、熱烈的場面。2、聆聽中阮的音色。教學(xué)難點(diǎn):聽辨《火把節(jié)之夜
2025-11-10 16:04
【摘要】《保衛(wèi)黃河》教案教學(xué)目標(biāo)1、通過欣賞歌曲《保衛(wèi)黃河》,感受不同的演唱形式所帶來的不同音樂形象。(重點(diǎn))2、學(xué)習(xí)輪唱的演奏形式,并能夠看老師指揮,進(jìn)行簡單的輪唱練習(xí)。(難點(diǎn))3、初步了解作品的來歷,感受作品磅礴的氣勢以及所蘊(yùn)含的愛國情感。加深對祖國的熱愛。教學(xué)過程一、組織教學(xué):師生互相問好(不要倉促)。二、了解黃河
2025-11-19 02:52
【摘要】中小學(xué)課件站歌劇世界——《獵人合唱》中小學(xué)課件站歌劇是把戲劇、詩歌、音樂、舞蹈和美術(shù)結(jié)合在一起的一種綜合藝術(shù),起源于十六世紀(jì)末的意大利。歐洲傳統(tǒng)歌劇分為:正歌劇、意大利喜歌劇、法國音歌劇和法國大歌劇等幾種體裁。一
2025-11-28 14:59
【摘要】洪湖水,浪打浪教學(xué)目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生聆聽女聲二重唱歌曲《洪湖水浪打浪》,感受歌曲濃郁的湖北洪湖地區(qū)風(fēng)味的旋律,具有鮮明的地方色彩。反映根據(jù)地人民在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,洪湖魚米鄉(xiāng)的一片好光景。學(xué)生可邊聽音樂,邊看歌詞邊做搖船動作,感受音樂的內(nèi)容與風(fēng)格。重點(diǎn)難點(diǎn)增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂作品的興趣,提高學(xué)生二聲部的演奏能力,促進(jìn)學(xué)生的合唱能力。教學(xué)準(zhǔn)備
2025-11-10 12:24
【摘要】《夜鶯》教學(xué)內(nèi)容:1了解電聲樂隊(duì)和電子音樂的相關(guān)知識。2欣賞樂曲《夜鶯》。教學(xué)目標(biāo):了解電聲樂隊(duì)和電子音樂的相關(guān)知識。欣賞《夜鶯》感受電聲樂隊(duì)的音響效果,對現(xiàn)場演奏的電子音樂有一定的了解,同時激發(fā)學(xué)生對電子音樂的興趣。教材分析:樂曲《夜鶯》中加入了中國的竹笛。笛子用悠揚(yáng)清越的音色模擬了夜鶯的叫聲。月夜下空曠的原野中
【摘要】《阿里郎》教案教學(xué)目標(biāo):(一)知識、能力目標(biāo):欣賞與體驗(yàn)中感受到朝鮮民歌的特點(diǎn)。使學(xué)生能夠用圓潤的聲音和優(yōu)美抒情的情緒流暢的演唱《阿里郎》,生動形象的表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。(二)過程、方法目標(biāo):欣賞歌曲、學(xué)唱歌曲、并以舞蹈形式表現(xiàn)音樂,使學(xué)生感受音樂所具有的表現(xiàn)力及領(lǐng)會音樂所表達(dá)的內(nèi)在情感。(三)情感態(tài)度、價值觀目標(biāo):通過欣賞《阿里郎》和典型人文景觀、風(fēng)俗
2025-11-19 01:40