20xx秋教科版科學(xué)三上26金魚word說課稿-文庫吧在線文庫
【正文】 該課的涉入既能增加學(xué)生對動物的感性經(jīng)驗，又能豐富學(xué)生的直接認識。 情感態(tài)度價值觀目標 培養(yǎng) 喜愛小動物的感情，培養(yǎng)用實驗證據(jù)證實猜想的態(tài)度。 四、說學(xué)法 科學(xué)課標指出，讓學(xué)生經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動是學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的主要方式，在本次課堂中運用觀察法、實驗法、小組合作探究法、圖畫法等學(xué)法形成自主、探究性學(xué)習(xí)，使學(xué)生享受到學(xué)習(xí)的快樂，得到相關(guān)的知識，發(fā)展科學(xué)精神。 七、說板書設(shè)計 板書主要結(jié)合金魚的這張名片進行展示。 【設(shè)計意圖】以猜謎語這種輕松的氛圍進入學(xué)習(xí)模式，不僅可以激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，還能夠讓他們更快的融入的課堂的學(xué)習(xí)氛圍。 三、說教法 為了順利完成教學(xué)目標，更好地突出重 點，突破難點。
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