20xx秋新人教版語文七年級上冊第7課散文詩二首1-文庫吧在線文庫
【正文】 語感。 二、 教學(xué)新課 ? 目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一： 朗讀指導(dǎo) 老師配樂朗誦詩歌，引導(dǎo)學(xué)生回答： ，看著孩子和媽媽在那里嬉戲，你有哪些感受？你覺得這個(gè)場景事要表達(dá)什么主題？ 感覺十分溫馨、幸福。 ? 目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二： 內(nèi)容品析 ，請你用一句話概括你看到的場景。 ‖教學(xué)提示‖ 以讀促學(xué)，在整體感知文章的基礎(chǔ)上，細(xì)致研讀文章內(nèi)容，理清文章結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生歸納概括能力 ? 目標(biāo)導(dǎo)學(xué)三： 分析人物，體會(huì)情感 ，說 你這壞孩子 ? 上文說，媽媽叫道： 孩子，你在哪里呀 ?可以想見，不見了孩子，媽媽多么著急，這種惶急的心情肯定與時(shí)俱增，一旦見了，又驚又喜，自然嗔怪孩子。通過拓展練筆，提升學(xué)生的創(chuàng)造思維能力。 ，體會(huì)人間至愛親情。作者先作平平淡淡的鋪墊，接著把花放在人的背景中認(rèn)識，花瑞人祥，三蒂蓮的開放展示出吉祥的征兆，把花與人緊 密聯(lián)系在一起，為下文的以花喻人埋下伏筆。 三、板書設(shè)計(jì) ? 教學(xué)反思 可取之 處 對于作者的思想感情，我沒有采用直白簡單的灌輸法強(qiáng)加給學(xué)生，而是通過學(xué)生的自主朗 讀及自由朗讀讓學(xué)生自己體會(huì)和感知，這充分體現(xiàn)了新課標(biāo)的要求和理念。文章結(jié)尾卒章顯志升華主題。 天氣情況 紅蓮的樣子 一看紅蓮 繁雜的雨，濃陰的天 開滿了，亭亭玉立 二看紅蓮 雷聲作了，雨越下越大 左右欹斜，無依無靠 ‖教學(xué)提示‖ 這是一篇借景寫人，托荷贊母的散文。教態(tài)上，無意識保持雙手抱胸的防范狀態(tài)，與學(xué)生產(chǎn)生不該有的距離感 。 ? 目標(biāo)導(dǎo)學(xué)四： 拓展訓(xùn)練 如果明天就是媽媽的生日，天使送你一瓶圣水，讓你變成有魔法的精靈，
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