學棋word版教案1-文庫吧在線文庫
【正文】 主體作用得到有效發(fā)揮。 指名分段朗讀課文，重點指導長句子的停頓、斷句，教師可以示范讀，領讀。 課題： 13 學棋 課時：第一課時 課型：閱讀課 教學時間： 教學目標 學會本課 10 個生字，認識一個偏旁，理解生字組成的詞語；能正確、流利、有感情地朗讀課文。 再讀課文，要求不讀破句子，讀完后給每個自然段標上序號。 完成《習字冊》描紅。 ⑵聯(lián)系第一位學生的具體表現(xiàn)，通過“看、聽、問”三個動作理解“專心致志”的意思：“一邊??一邊??”這個句式表示“聽”和“看”兩個動作同時發(fā)生，對學生進行句式訓 練；指導學生朗讀，體會他的認真、專心。 根據(jù)學生回答小結：是啊，這個故事告訴我們讀書學習必 齊讀課文，談想法 小結 須專心致志的道理 三、實踐活動 向長輩或同伴了解圍棋，收集我國幾位舉世 聞名的圍棋能手的小故事，進行一次故事會。 本環(huán)節(jié)讓學生先知其果，后探其因，學得主動、有效。
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