蘇教版語文七下再別康橋ppt課件1-文庫吧在線文庫
【正文】 節(jié)奏要輕慢一點(diǎn)，語氣要舒緩、輕柔、低沉，并注意某些需重讀的字。再別康橋 康橋 劍橋大學(xué) 教學(xué)目標(biāo) ? 能夠準(zhǔn)確流暢、有感情地誦讀詩歌。本詩選自 《 猛虎集 》 。 旋律： 舒緩（第一節(jié)）、輕柔（第二、三、四、五節(jié)）、低沉平靜（第六、七節(jié)） 了解作者 詩歌鑒賞 遷移拓展 詩歌吟誦 （四）體會意象 了解作者 詩歌鑒賞 遷移拓展 詩歌吟誦 本文在意象的選擇上獨(dú)具特色，請同學(xué)們帶感情朗讀課文，找出詩歌中出現(xiàn)的意象。 了解作者 詩歌吟誦 抒發(fā)感受 遷移學(xué)習(xí) 不去那冷寞的幽谷， 不去那凄清的山麓， 也不上荒街去惆悵 —— 飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，飛揚(yáng)， —— 你看，我有我的方向！ 雪花的快樂 了解作者 詩歌吟誦 抒發(fā)感受 遷移學(xué)習(xí) 在半空里娟娟的飛舞， 認(rèn)明了那清幽的住處， 等著她來花園里探望 —— 飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，
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