西師大版二年下寫數(shù)-資料下載頁(yè)

【摘要】寫數(shù)【教學(xué)內(nèi)容】教科書第8頁(yè)例1，第9頁(yè)例2、例3，第10頁(yè)課堂活動(dòng)。【教學(xué)目標(biāo)】1方法。23【教學(xué)重點(diǎn)】寫數(shù)的方法?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】正確寫中間、末尾有零的數(shù)。【教學(xué)準(zhǔn)備】小鳥圖、鳥巢圖、計(jì)數(shù)器、數(shù)字卡片?！窘虒W(xué)過程】一、認(rèn)識(shí)數(shù)位順序創(chuàng)設(shè)情景：小鳥回家

2024-12-09 04:30

蘇教版二年下簡(jiǎn)單的單位換算-資料下載頁(yè)

【摘要】蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)長(zhǎng)度單位的換算，學(xué)生們要通過直觀形象，掌握長(zhǎng)度單位之間進(jìn)行換算的方法，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的單位換算。0厘米214351厘米=10毫米例1下圖中，1厘米中間的每一個(gè)小格的長(zhǎng)度是1毫米數(shù)一數(shù)，1厘米有多少毫米0厘米21435大約1毫米0厘

2024-11-11 06:25

蘇教版二年下連加課件-資料下載頁(yè)

【摘要】蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)，掌握“哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進(jìn)幾的方法。”2．使學(xué)生掌握三個(gè)數(shù)連加的簡(jiǎn)便算法，并能正確計(jì)算。88+97+10529088+97+105=？想一想十位上為什么是9呢？看下表，求出四、五、

2024-12-04 21:14

青島版二年下冊(cè)我學(xué)會(huì)了嗎？統(tǒng)計(jì)課件-資料下載頁(yè)

【摘要】青島版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)?初步認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)圖表，了解統(tǒng)計(jì)的意義；?會(huì)簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)圖表制作。活動(dòng)要求：；；，按順序從下往上貼；、靜、齊；。比賽規(guī)則：。，哨聲叫停比賽結(jié)束。。二（2）班同學(xué)踢毽子比賽情況統(tǒng)計(jì)表組別第一組第二組第三組第四組

2024-12-04 23:36

北京版二年下乘加減混合運(yùn)算測(cè)試題2套-資料下載頁(yè)

【摘要】（北京版）二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)混合運(yùn)算班級(jí)______姓名______一、填空題。1.3個(gè)8連加的和是()。2.3.25減5，連續(xù)減()次差是0。4.在□里填上合適數(shù)，再列出兩步計(jì)算算式。算式__________5.8乘以4的積是()，再加50得(

2024-11-15 23:32

西師大版二年下大小比較之二-資料下載頁(yè)

【摘要】較大數(shù)的估計(jì)教學(xué)內(nèi)容：P15—P16例1、例2、例3，P16—課堂活動(dòng)1、2，練習(xí)二7、8。教學(xué)目標(biāo)：，會(huì)對(duì)較多物體進(jìn)初步的估計(jì)、判別和推測(cè)。、現(xiàn)實(shí)性，培養(yǎng)學(xué)生初步的猜測(cè)能力。教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。教學(xué)難點(diǎn)：在具體情景中把握數(shù)的相對(duì)大小關(guān)系。教具準(zhǔn)備：實(shí)物圖片等。教學(xué)

2024-12-08 21:12

西師大版二年下數(shù)數(shù)隨堂練習(xí)二-資料下載頁(yè)

【摘要】（西師大版）二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)數(shù)數(shù)（二）一、數(shù)一數(shù)，填一填。二、我撥你讀。三、接著數(shù)。（1）600，700，_____,_____,_____。（2）5000，6000，_____，_____，_____。（3）1700，1800，_____，

2024-12-05 08:53

冀教版二年下加減法-資料下載頁(yè)

【摘要】加減法教學(xué)內(nèi)容加減法（教材97頁(yè)--98頁(yè)）教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)重點(diǎn)掌握整百數(shù)加、減整百數(shù)，幾百幾十加、減整百或幾十的數(shù)的口算方法，并能熟練地口算。教學(xué)難點(diǎn)口算方法。21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)教具準(zhǔn)備小黑板、口算卡教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境師：上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了整十加減整十的

2024-12-09 08:51

青島版二年下我鍛煉我健康-資料下載頁(yè)

【摘要】我鍛煉我健康——統(tǒng)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)：1．以在教師引領(lǐng)下的數(shù)學(xué)活動(dòng)為基礎(chǔ)，指導(dǎo)與幫助學(xué)生經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析過程，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)帶來的學(xué)習(xí)與生活快樂。2．在合作解決問題的過程中感受統(tǒng)計(jì)活動(dòng)的必要性與合理性，滲透“統(tǒng)計(jì)思想”的重要作用。3．以小組合作收集數(shù)據(jù)的活動(dòng)為基礎(chǔ)，以整合全班數(shù)據(jù)為目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)

2024-12-08 20:48

西師大版二年下認(rèn)識(shí)鐘表一-資料下載頁(yè)

【摘要】認(rèn)識(shí)鐘表（一）教學(xué)內(nèi)容教科書第105~106頁(yè)例1、例2和第108頁(yè)相關(guān)的課堂活動(dòng)。教學(xué)目標(biāo)11時(shí)=60分。21分時(shí)間所做事情的活動(dòng)中，初步建立起分的時(shí)間觀念。3與態(tài)度。4教學(xué)準(zhǔn)備18時(shí)8分的鐘面）或圖片。21個(gè)，每個(gè)學(xué)生1個(gè)實(shí)物時(shí)鐘。教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)興

2024-12-09 04:30

青島版二年下有余數(shù)的除法之一-資料下載頁(yè)

【摘要】有余數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo)：；知識(shí)的過程中積累、觀察、操作、討論、交流、抽象、概括等數(shù)學(xué)活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的抽象思維，能利用有余數(shù)除法解決一些簡(jiǎn)單問題，學(xué)會(huì)與人合作，并能與他人交流、思考；考和合作的過程中，鍛煉克服困難的意志，培養(yǎng)積極參加活動(dòng)的態(tài)度和習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：學(xué)生掌握有余數(shù)除法的計(jì)算方法。教具準(zhǔn)備：實(shí)物投影、

2024-12-09 03:59

西師大版二年下拼組圖形-資料下載頁(yè)

【摘要】拼組圖形教學(xué)內(nèi)容教科書第35頁(yè)例1、例2及第36頁(yè)、第37頁(yè)的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)1基本的圖形拼出組合圖形，并能通過想象給拼出的圖形取名。2力和創(chuàng)新思維。3教學(xué)重點(diǎn)讓學(xué)生經(jīng)歷拼組圖形的過程。教學(xué)準(zhǔn)備師生都準(zhǔn)備一些組合圖形。教學(xué)過程一、引出問題教師：小朋友，你們聽說過七巧板嗎

2024-11-20 00:13

西師大版二年下大小比較-資料下載頁(yè)

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)：結(jié)合以前學(xué)過的比較大小的知識(shí)，理解掌握萬以內(nèi)的數(shù)是如何比較大小的，并且能夠解決實(shí)際的問題。品牌價(jià)格（元）海爾1860西門子2860小天鵝998新飛1680容升1806品

2024-11-11 06:20

蘇教版二年下連加練習(xí)課件-資料下載頁(yè)

【摘要】連加練習(xí)教學(xué)目標(biāo)：1,使學(xué)生學(xué)會(huì)用一個(gè)豎式計(jì)算三個(gè)數(shù)連加，掌握“哪一位上的數(shù)相加滿幾十，就向前一位進(jìn)幾”的方法，并能正確地進(jìn)行計(jì)算．2,使學(xué)生掌握三個(gè)數(shù)連加時(shí)湊十的簡(jiǎn)便算法，培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性，提高學(xué)生的計(jì)算能力．口算:3+6+7=9+8+1=5+8+2=6+7+8=4+9+

2024-12-04 21:14

蘇教版二年下加法估算課件-資料下載頁(yè)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：１．在解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題的過程中，體會(huì)估算在日常生活中的應(yīng)用，學(xué)會(huì)加法估算的方法，認(rèn)識(shí)“≈”，會(huì)用“≈”表示估算的結(jié)果，增強(qiáng)估算的意識(shí)和能力，并能結(jié)合具體情境進(jìn)行估算．２．培養(yǎng)合作、交流意識(shí)及對(duì)數(shù)學(xué)的積極情感。教學(xué)重點(diǎn)：掌握估算的方法。約等號(hào)(2)如果媽媽帶了800元錢，能買回這兩件東西嗎？206

2024-12-04 21:14

北京版二年下統(tǒng)計(jì)的初步知識(shí)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

北京版二年下統(tǒng)計(jì)的初步知識(shí)(完整版)

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