【摘要】《梅花三弄》教案學(xué)生分析：現(xiàn)在的學(xué)生絕大多數(shù)喜歡流行音樂，而對我們珍貴的民族音樂文化遺產(chǎn)不聞不問，為了讓他們對祖國傳統(tǒng)的音樂文化有所了解，有必要正確引導(dǎo)他們對這類音樂產(chǎn)生興趣，從而自覺去了解民族音樂。如欣賞古曲《梅花三弄》，體會音樂所表現(xiàn)的內(nèi)涵及藝術(shù)魅力等。教學(xué)目標(biāo)：1、知識目標(biāo)：認(rèn)識、了解古曲中的“三弄”。2、能力目標(biāo)：會唱《梅
2024-12-09 05:59
【摘要】《山歌好比春江水》課件《山歌好比春江水》是歌手斯琴格日樂演唱的歌曲，翻唱自《劉三姐》。作詞：喬羽作曲：雷振邦演唱：斯琴格日樂專輯：《新世紀(jì)》原創(chuàng)來源來自我國經(jīng)典電影《劉三姐》，電影《劉三姐》是長春電影制片廠1960年攝制的故事片。描寫廣西歌仙劉三姐與地主斗歌的故事，反映了廣大
2024-11-19 06:21
【摘要】《龍船調(diào)》教學(xué)目標(biāo)1、通過欣賞《龍船調(diào)》和課外三首不同的勞動(dòng)號子，感受和了解勞動(dòng)號子“一領(lǐng)眾和”、節(jié)奏統(tǒng)一、齊心協(xié)力富有地方特色的風(fēng)格特點(diǎn)。2、通過各種形式的音樂活動(dòng)來欣賞《龍船調(diào)》，讓學(xué)生初步學(xué)會圍繞音樂要素（節(jié)奏、情緒、音色、力度等）賞析音樂。3、欣賞《龍船調(diào)》感受歌曲樸素、粗狂豪邁的湖北民歌風(fēng)味，感受歌曲表現(xiàn)的激烈的熱鬧
2024-12-08 14:58
【摘要】《牧歌》教案教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會演唱歌曲《牧歌》,感受蒙古音樂獨(dú)特的長調(diào)風(fēng)格。2、了解蒙古族民歌的基本常識，認(rèn)識馬頭琴音色。3、通過多種形式參與藝術(shù)活動(dòng)，感受音樂的美，提高學(xué)生思考與鑒賞音樂的積極性。4、對音樂與地理環(huán)境之間的關(guān)系有初步體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生對少數(shù)民族音樂的興趣及對祖國民族音樂文化的熱愛。教法學(xué)法試唱法、表演法、聽賞
2024-12-09 05:58
【摘要】《云雀》教案教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會聆聽音樂。2、能夠?qū)W洲民族民間音樂感興趣，喜歡不同民族的藝術(shù)風(fēng)格，并主動(dòng)探索與其相關(guān)的音樂文化內(nèi)涵。教學(xué)重難點(diǎn)體會音樂所表達(dá)的情感、主題思想。教具準(zhǔn)備課件、小提琴。教學(xué)方法演示法、欣賞法等。教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境、音樂導(dǎo)入1、聆聽音樂《我的太陽》片段走入
【摘要】《田野靜悄悄》教學(xué)內(nèi)容：歌曲《田野靜悄悄》。教學(xué)目標(biāo)：1、能以優(yōu)美抒情的聲音有表情地演唱歌曲《田野靜悄悄》，并從中體驗(yàn)旋律的美感。2、培養(yǎng)學(xué)生感受美和表現(xiàn)美的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的美好心靈和真摯純樸的情感。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會《田野靜悄悄》這首歌曲，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)旋律的美感。教學(xué)難點(diǎn)：1、唱好“0X
2024-12-08 08:23
【摘要】采茶調(diào)民歌?民歌，是人民群眾在長期的生活勞動(dòng)和斗爭中口耳相傳，不斷加工而形成的。?它是人民群眾集體創(chuàng)作，智慧的結(jié)晶。?民歌按題材分為：山歌、勞動(dòng)號子和小調(diào)。?今天我們來學(xué)習(xí)——小調(diào)。?通過聆聽云南《采茶調(diào)》，感受、體驗(yàn)其音樂情緒，初步了解民歌小調(diào)的基本特點(diǎn)。?同學(xué)們想象一下看到了怎樣的畫面？（
2024-11-18 18:39
【摘要】春江花月夜春江花月夜《春江花月夜》是中國一首古典樂曲,原是一首琵琶曲，名《夕陽簫鼓》，后被改編成民族管弦樂曲。樂曲以優(yōu)美流暢的旋律，巧妙細(xì)膩的器樂組合，形象地描繪了“夕陽”、“漁舟”、“暮鼓”、“花影”等春江迷人的景色，盡情贊頌江南水鄉(xiāng)的風(fēng)姿異態(tài)。全曲有八部分組成：引子與江樓鐘鼓、月上東山
2024-11-18 18:37
【摘要】《小放驢》教案教學(xué)目標(biāo)：1、知識目標(biāo)：能夠用不同的力度、速度、及情感演唱《小放驢》,并能給歌曲設(shè)計(jì)一種演唱形式。2、能力目標(biāo)：了解河北吹歌演奏特點(diǎn)。3、情感目標(biāo)：通過學(xué)唱歌曲使學(xué)生對民歌有所了解，啟發(fā)學(xué)生熱愛生活。教學(xué)重難點(diǎn)：了解歌曲背景，能夠用不同的力度、速度及情感演唱歌曲。教學(xué)過程：一、組織教學(xué)：師生問好。(同
2024-12-09 05:57
【摘要】陽光總在風(fēng)雨后猜一猜：蝴蝶怎么了？一個(gè)好心的老人在草地上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蛹，他把蛹帶回家。過了幾天，蛹?xì)ど铣霈F(xiàn)了一道小裂縫，里面的蝴蝶掙扎了好幾個(gè)小時(shí)，身體似乎被卡住了，一直出不來，老人看著于心不忍，于是他拿起剪刀把蛹?xì)ぜ糸_，幫助蝴蝶脫蛹而出??可是，這只蝴蝶的身軀臃腫，翅膀干癟，根本就飛不起來，不久就死去了。說一說蝴蝶為什么會死去？
2025-06-18 02:29
【摘要】《驚愕》（Surprise）是海頓的第94號交響曲，G大調(diào)，作于1791年。1792年3月23日在倫敦首演。這是受倫敦音樂會經(jīng)理扎洛蒙之命而作的，海頓最后12部交響曲之三，因此也稱《扎洛蒙交響曲》之三。此曲第二樂章開頭處，在寧靜中突然有一個(gè)最強(qiáng)音的全奏，傳說是海頓為嚇醒正在打瞌
2024-11-19 01:10
【摘要】《十面埋伏》教案教學(xué)目的：1、通過欣賞，了解音樂體裁中的敘事曲的音樂風(fēng)格。2、使學(xué)生從音樂中重溫歷史、感受音樂的表現(xiàn)力。3、通過賞析，能結(jié)合音樂講述楚漢之爭的這一段歷史，初步知曉音樂描述歷史事件的一些表現(xiàn)手段。教學(xué)重點(diǎn)：1、了解彈撥樂器琵琶的相關(guān)知識。2、抽象的音樂和歷史事件完美的結(jié)合并進(jìn)行欣賞。教學(xué)難點(diǎn)：抽象的音
【摘要】高山族服飾高山族房舍?大家聽過歌后，你的感覺如何？?歌曲旋律親切流暢、略帶俏皮，表現(xiàn)了阿里山的姑娘活潑、多情的性格。說一說?問題：？2.聽了這段旋律你的感受如何？?旋律非常優(yōu)美，聽到這段旋律仿佛站在高山上，喚起對往事的回憶。?我認(rèn)為這段旋律應(yīng)以優(yōu)美、抒展的歌聲來視
【摘要】播放課前準(zhǔn)備好的音樂讓學(xué)生聽，形成初步的印象。介紹一般青海歌曲節(jié)奏，旋律特點(diǎn)要求學(xué)生熟悉。視唱歌曲旋律，采用小組接龍方式使學(xué)生熟悉歌曲旋律。這首歌曲給你們的感覺是怎樣的？
2024-11-19 06:20
【摘要】月兒彎彎照九州歌曲特點(diǎn)?唱詞：七字句的結(jié)構(gòu)形式。?旋律：旋律線豐富多變，表現(xiàn)力強(qiáng)。小調(diào)的概念?小調(diào)是民歌的一種體裁，是流行于城鎮(zhèn)、里巷的民間歌曲，在藝術(shù)上有較多的加工。其音樂結(jié)構(gòu)大多方正均衡，節(jié)奏規(guī)整，曲調(diào)細(xì)膩婉柔。小調(diào)特點(diǎn)（1）曲調(diào)具有流暢、婉柔、曲折、細(xì)膩的藝術(shù)特點(diǎn)。（2）節(jié)拍規(guī)整而不拘泥
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