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3教育教學(xué)調(diào)研報告-文庫吧在線文庫

2025-08-18 14:22上一頁面

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【正文】 在選擇研究對象時,一定要體現(xiàn)校本教研以校為本的真諦,遵循從群眾中來到群眾中去的原則。只有明確的研究對象,活動才有的放矢。將集體行動轉(zhuǎn)化單兵作戰(zhàn),讓給教師自主研究的時空。方案中必須凸現(xiàn)出研究對象(問題)、人員分工(職責(zé))、期望效果(目的)、活動步驟(過程)、活動管理(指導(dǎo)與評價)、成果提煉(歸 納總結(jié))與推廣等這幾個基本的構(gòu)件。確立的研究項目越小越好,越具體越好。校本教研不僅僅是坐下來開教研會一種形式,更重要的是教學(xué)活動中教師共同互相探討,資源共享?;蛘呤强尚行缘姆桨?,計劃。 (一)校本教研情況分析 從管理層面來講目的不明確,作用不清楚是校本教研工作
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