20xx秋花城版音樂(lè)六上第7課漁舟唱晚word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】音樂(lè)鑒賞課《漁舟唱晚》教學(xué)設(shè)計(jì)潘橋中心學(xué)校潘正容教學(xué)目標(biāo)：1、介紹民族樂(lè)器——古箏，了解古箏的音色和表現(xiàn)力，它怎樣體現(xiàn)樂(lè)曲表達(dá)的情緒和意境。2、通過(guò)欣賞《漁舟唱晚》，讓學(xué)生了解并熱愛(ài)祖國(guó)的民族音樂(lè)文化，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義熱情和民族自豪感。3、引導(dǎo)學(xué)生聽(tīng)辨、討論、聯(lián)想，綜合感受樂(lè)曲的音

2024-11-28 02:35

20xx秋花城版音樂(lè)六上第5課桑塔露琪亞word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】桑塔露琪亞教案教學(xué)目標(biāo)：（1）讓學(xué)生對(duì)歐洲民間音樂(lè)感興趣，喜歡不同民族的藝術(shù)風(fēng)格（2）認(rèn)識(shí)船歌這種體裁，唱準(zhǔn)歌曲中的變化音升FA。（3）能夠用自然圓潤(rùn)的聲音演唱歌曲《桑塔。露琪亞》，并將《桑塔。露琪亞》的音樂(lè)情緒和風(fēng)格變現(xiàn)出來(lái)。教學(xué)重點(diǎn)：有感情的演唱歌曲《桑塔。露琪亞》教學(xué)難點(diǎn)：變化音的演唱、歌曲音樂(lè)情緒和

2024-11-28 15:40

20xx秋花城版音樂(lè)一上第16課行花街-資料下載頁(yè)

【摘要】《行花街》教案教學(xué)目標(biāo)一、能用喜悅的心情演唱廣東特色的方言歌曲《行花街》；能在老師的幫助下，主動(dòng)而自信的參與模擬逛花市的自編自演活動(dòng)。二、學(xué)會(huì)用打擊樂(lè)器鑼、大鼓、鈸和小鼓，感受和表現(xiàn)中國(guó)特色的春節(jié)氣氛；培養(yǎng)自我表演意識(shí)，提高分工合作能力。教學(xué)內(nèi)容聆聽(tīng)《春節(jié)序曲》片段、《東北秧歌舞曲》。歌曲《行花街》

2024-11-18 20:15

20xx秋花城版音樂(lè)一上第15課新年好-資料下載頁(yè)

【摘要】《新年好》教學(xué)目標(biāo)：1、聆聽(tīng)《平安夜》，感受歌曲所表達(dá)的寧?kù)o、祥和的情緒。2、通過(guò)柔和而有彈性的聲音演唱《新年好》，感受音樂(lè)所表達(dá)的過(guò)新年的祝福，并能背唱這首歌曲。3、能編創(chuàng)簡(jiǎn)單的節(jié)奏。教學(xué)重、難點(diǎn)：學(xué)唱歌曲《新年好》，編創(chuàng)舞蹈動(dòng)作為歌曲伴舞。教學(xué)過(guò)程：一

2024-11-18 20:15

20xx秋花城版音樂(lè)三上第3課大海啊，故鄉(xiāng)-資料下載頁(yè)

【摘要】《大海啊故鄉(xiāng)》教案教學(xué)目標(biāo)：1．在音樂(lè)活動(dòng)中了解大海，感受海的音樂(lè)形象，激發(fā)熱愛(ài)大海、熱愛(ài)生命的情感。2．能用親切柔和、充滿(mǎn)激情的聲音準(zhǔn)確演唱歌曲《大海啊，故鄉(xiāng)》，分析作品的音樂(lè)要素，體會(huì)并表現(xiàn)出歌曲所蘊(yùn)涵的情感。教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱歌曲《大海啊故鄉(xiāng)》教學(xué)重點(diǎn)：用圓潤(rùn)、自然的聲音有感情地演唱歌曲《大海啊，故鄉(xiāng)》教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)

2024-11-19 11:41

20xx秋花城版音樂(lè)三上第7課翠鳥(niǎo)咕咕唱-資料下載頁(yè)

【摘要】翠鳥(niǎo)咕咕唱執(zhí)教者：鄧斯予教材分析：澳大利亞兒歌《翠鳥(niǎo)咕咕唱》是一首二拍子的情緒活潑的二聲部輪唱曲，歌曲運(yùn)用了主歌齊唱、副歌兩個(gè)聲部輪唱的形式，采用三度音程形象地模仿了翠鳥(niǎo)的咕咕叫聲，生動(dòng)活潑的表現(xiàn)了翠鳥(niǎo)在橡樹(shù)上高興地唱著歌的情景。教學(xué)目標(biāo):初步培養(yǎng)學(xué)生的多聲部的感知及演唱能力，能用歌聲表現(xiàn)《翠鳥(niǎo)咕咕唱》的活潑情緒，并在教師的指揮下，學(xué)會(huì)

2024-11-18 20:15

20xx秋花城版音樂(lè)五上第11課春曉word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】《春曉》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)生通過(guò)歌曲《春曉》的學(xué)習(xí),感受音樂(lè)與古詩(shī)的完美結(jié)合,對(duì)以我國(guó)古典詩(shī)詞為題材的現(xiàn)代音樂(lè)作品有進(jìn)一步學(xué)習(xí)的愿望。2、通過(guò)用不同的速度來(lái)演唱歌曲《春曉》,體會(huì)不同的速度對(duì)音樂(lè)情緒和音樂(lè)形象所產(chǎn)生的作用。3、學(xué)生充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,用自己喜歡的形式創(chuàng)作表現(xiàn)《春曉》。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

2024-11-28 15:41

20xx秋花城版音樂(lè)一上第6課在農(nóng)場(chǎng)里-資料下載頁(yè)

【摘要】教材分析：《在農(nóng)場(chǎng)里》是一首言簡(jiǎn)意賅又不失童趣的外國(guó)兒童歌曲，歌曲旋律跨度小，在1到6之間的音域內(nèi)展開(kāi)，平緩無(wú)大跳，以級(jí)進(jìn)上下行為主。第二樂(lè)句是對(duì)第一樂(lè)句移高大二度的模進(jìn)，第三樂(lè)句上移四度后，像要繼續(xù)模進(jìn)但稍有變化，其后半句在上行到4后沒(méi)有像前邊的旋律“20|20|”“30|30|”進(jìn)行到“40|40|”，而是緊縮在

2024-11-19 03:42

20xx秋花城版音樂(lè)一上第11課左手和右手-資料下載頁(yè)

【摘要】《左手和右手》教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)歌曲的學(xué)習(xí)，鞏固mi（3）、sol（5）和la（6）三個(gè)音的手號(hào)和音高。2、能在教師的幫助下，視唱歌曲《左手和右手》的旋律。3、學(xué)會(huì)演唱歌曲《左手和右手》，并能根據(jù)歌曲內(nèi)容進(jìn)行唱游活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生互相合作、協(xié)同表演的能力。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)歌曲，并參加唱游活動(dòng)。教學(xué)過(guò)程：一、鞏固復(fù)

2024-11-19 11:41

20xx秋花城版音樂(lè)三上第7課踢毽子-資料下載頁(yè)

【摘要】《踢毽子》教案執(zhí)教者——陸長(zhǎng)香教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)這首歌曲的唱游活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生互相合作、協(xié)同表演的能力；通過(guò)唱和動(dòng)兩者的有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生音樂(lè)和動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力、表現(xiàn)能力。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生能活潑的演唱歌曲，參與到歌曲的唱游活動(dòng)中去。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生音樂(lè)和動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力、表現(xiàn)能力。教具準(zhǔn)備：鋼琴、多媒體課件、若干打擊樂(lè)器。教學(xué)過(guò)程：

2024-11-19 03:43

20xx秋花城版音樂(lè)四上第3課土風(fēng)舞-資料下載頁(yè)

【摘要】《土風(fēng)舞》四年級(jí)執(zhí)教者：教學(xué)目標(biāo)：一、引導(dǎo)學(xué)生在欣賞與歌唱活動(dòng)中盡情感受秋天的美好。二、初步了解人聲分類(lèi)的音樂(lè)常識(shí)，感受人聲的美妙音色，激發(fā)自己的歌唱興趣。三、能用不同的情緒、不同的音色唱歌曲《土風(fēng)舞》，用歌聲表達(dá)自己對(duì)秋天漫山遍野的贊美之情，表現(xiàn)出捷克人民喜慶豐收的熱鬧景象。四、在不同的音樂(lè)作品中體驗(yàn)音色、情緒

2024-11-19 11:40

20xx秋花城版音樂(lè)三上第9課八只小鵝1-資料下載頁(yè)

【摘要】同學(xué)們，今天從農(nóng)莊來(lái)了一位客人，聽(tīng)聽(tīng)，它是誰(shuí)？誰(shuí)能把剛才聽(tīng)到的聲音模仿給大家聽(tīng)聽(tīng)？小鴨它的樣子很可愛(ài)。你會(huì)模仿小雞的樣子嗎？其他同學(xué)隨老師一起跟著音樂(lè)表演，我將邀請(qǐng)?zhí)煤玫耐瑢W(xué)到前面來(lái)跳。在農(nóng)莊里，許多的家禽朋友都很可愛(ài)，其中就有家禽朋友說(shuō)：“大家瞧瞧我——頭戴紅帽子，走路擺架子，身穿白袍子，說(shuō)話(huà)伸脖子，知道我是誰(shuí)嗎？

2024-12-11 05:26

20xx秋花城版音樂(lè)四上第9課剪羊毛word公開(kāi)課教案-資料下載頁(yè)

【摘要】小學(xué)音樂(lè)教學(xué)設(shè)計(jì)《剪羊毛》劉夢(mèng)琳一、教學(xué)內(nèi)容學(xué)唱歌曲《剪羊毛》，并為歌曲編創(chuàng)伴奏、伴舞進(jìn)行表演。二、歌曲分析《剪羊毛》是一首澳大利亞流傳甚廣的歌。歌詞以生動(dòng)的語(yǔ)言，形象的比喻描繪了“剪羊毛”這一勞動(dòng)情景，以“白云”、“冬雪”、“絲棉”夸張地形容工人

2024-11-19 11:40

20xx秋花城版音樂(lè)六上第3課墨西歌草帽舞word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】年級(jí)學(xué)科音樂(lè)主備教師課時(shí)8課題墨西哥草帽舞實(shí)施教師修改意見(jiàn)主備教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)（一）在熟悉音樂(lè)旋律和兩步一點(diǎn)等基本動(dòng)作的基礎(chǔ)

2024-11-28 02:35

20xx秋花城版音樂(lè)六上第5課桑塔露琪亞1-資料下載頁(yè)

【摘要】嘆息橋彩色島圣馬可廣場(chǎng)獨(dú)具特色的威尼斯尖舟有一個(gè)獨(dú)具特色的名字——“貢多拉”。船身狹長(zhǎng)，首尾翹起，漆成黑色，用單槳?jiǎng)澊４ざ枷矚g唱當(dāng)?shù)氐拿窀?，歌曲?jié)奏韻律與他劃船的節(jié)奏韻律一致，形成了船歌。音樂(lè)體裁：“船歌”。特點(diǎn)：采用3/8拍子（或6/8拍子）給人以搖曳（晃）的感覺(jué)，它的情緒

2024-12-11 05:36

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