【摘要】節(jié)日的小彩旗教學(xué)目的:一、教養(yǎng)方面:感受對稱與不對稱的美感形式,掌握“撕、剪、粘、貼”技能。二、教育方面:培養(yǎng)耐心細(xì)致的工作態(tài)度,學(xué)會與人合作、共享成果。三、發(fā)展方面:在“擺、拼”活動中,發(fā)展設(shè)計思維。教學(xué)重點(diǎn):小彩旗“形與色”的設(shè)計與剪裁制作。教學(xué)難點(diǎn):旗面色彩對比的搭配,運(yùn)用對稱與不對稱的形式裝飾旗面。教學(xué)準(zhǔn)備:制作
2024-11-28 15:55
【摘要】節(jié)日的小彩旗節(jié)日的小彩旗節(jié)日和慶典集會和表演商場的吊旗作品欣賞:旗套旗面旗穗旗面設(shè)計:點(diǎn):線:色:制作步驟:作業(yè):用剪、折、粘、貼的方法,制作一面小彩旗參加動物王國運(yùn)動會。
2024-12-11 05:00
【摘要】小泥人和泥面具傳統(tǒng)泥人:學(xué)生作品傳統(tǒng)面具:學(xué)生作品:
2024-12-11 05:05
【摘要】第1課民間玩具欣賞造型花紋、材料上有什么特點(diǎn)?大阿福?用泥做的?造型樸拙、圓潤飽滿、色彩鮮明、健康快樂的兒童形象。頭戴牡丹花寓意:富貴身穿五福衣寓意:納福胸佩長命鎖寓意:長壽懷抱青毛獅寓意:辟邪足登紅底靴寓意:登第彩燈蟹
2024-11-17 09:57
【摘要】旗套旗面旗穗旗面設(shè)計:點(diǎn):線:色:制作步驟:作業(yè):用剪、折、粘、貼的方法,制作一面小彩旗參加動物王國運(yùn)動會。旗套旗面旗穗旗面設(shè)計:點(diǎn):線:
【摘要】節(jié)日的裝飾節(jié)日的服飾節(jié)日的活動節(jié)日的夜晚退出節(jié)日的建議節(jié)日的年畫請選擇你感興趣的話題點(diǎn)擊此處看看別人在做什么你可以和同學(xué)、老師一起動手裝飾教室,讓節(jié)日的氣氛更歡樂!在班集體大家庭中感受更多的快樂!圣誕節(jié)到
2024-12-11 04:48
【摘要】同學(xué)們,老師在上課前先問大家?guī)讉€問題好不好啊?···你們知道我們生活中有哪些豐富的節(jié)日???返回正如同學(xué)們所說,我們身邊美妙的節(jié)日不勝枚舉那讓老師來帶領(lǐng)大家欣賞幾個節(jié)日好不好?。磕藓绮薀翕忚K拉花圣誕樹圣誕帽、
【摘要】動手做一做:?一起動手做一做,做個七十二變的孫悟空。評一評:?誰做的孫悟空變化最多??誰做的孫悟空變的最生動有趣?
2024-11-17 02:03
【摘要】這是誰的眼睛?嶺南版美術(shù)第3冊他正義,勇敢,堅強(qiáng),他是許多人的偶像。他可愛,正義,人類的好朋友。他會開玩笑,大家叫他大萌蜂。他有精密的雙槍,動作緩慢,卻誰也不敢惹他!思考:?變形金剛的特點(diǎn)是什么?跟其他機(jī)器人有什么不同?變形金剛是什么形狀組
【摘要】Zhizuo過程shipin制作要求造型美、演員動態(tài)美、色彩美、扳不倒
【摘要】我的玩具伙伴請說說你自己最喜歡的玩具名字材料主要色彩基本型作用請說說你自己最喜歡的玩具名字材料主要色彩基本型作用世界著名的畫家畢加索畢加索?1、西班牙的立體畫派畫家畢加索?“每個孩子都是藝術(shù)家,問題在于你長大之后是否能夠繼續(xù)保持藝術(shù)家的靈性?!?/span>
2024-12-11 05:04
【摘要】第11課可愛的小蟲導(dǎo)入:猜謎?有個姑娘真美麗,身穿一件花花衣,拍拍翅膀飛呀飛,百花叢中忙不停?你還知道其他昆蟲嗎??它是什么樣子的??(簡單描述)感受2張圖片的昆蟲?它的形狀、顏色是怎樣的??是否對稱?假如你是這只小昆蟲,你正在想什么?你能發(fā)現(xiàn)圖
【摘要】5猜一猜頭上兩根須,身穿彩花袍。飛舞花叢中,快樂又逍遙。想一想?你最喜歡什么小蟲??它的形態(tài),色彩,花紋是怎樣的?形態(tài)美對稱性對稱色彩美花紋美基本組合頭胸腹翅膀腳學(xué)一學(xué)接
【摘要】3500歲銀杏樹風(fēng)姿迷人特征:樹干樹枝粗壯樹葉變金黃色樹皮粗糙能活5000歲的猴面包樹特征:樹干粗壯樹枝細(xì)短沒有樹葉樹皮粗糙最長壽的樹爺爺生長在非洲北部加那利島上的龍血樹,大約已活了8000至1萬歲,
【摘要】嶺南美術(shù)出版社二年級上冊第五課發(fā)生了什么事?讀一讀:,小孩立刻將小昆蟲放走了。?你從哪里知道的?想一想:?它是什么形態(tài)、顏色?,小孩立刻將小昆蟲放走了。誰是小昆蟲?找一找:昆蟲說一說:計時開始4812
2024-11-17 20:40