五年級語文教案——冬陽童年駱駝隊(duì)教學(xué)1-文庫吧在線文庫
【正文】 我大膽豐富的想象力及童心的天真、幼稚和爸爸的認(rèn)同） 看駱駝脫毛 課件出示：冬天快過完了，春天就要來，太陽特別地曖和，暖得讓人想把 棉襖脫下來。 2．分小組合作學(xué)習(xí)后三個(gè)片斷 ①從后三個(gè)片斷中選擇最感興趣的一個(gè)片斷，用上述方法分小組合作學(xué)習(xí)。 （四）深入感悟課文內(nèi)容，體會作者思想感情 1．學(xué)習(xí)學(xué)駱駝咀嚼的片斷 4 ①反復(fù)讀第 4自然段，細(xì)細(xì)地品味，畫出自己感受最深的詞句，簡單地寫出自己的體會感悟，然后帶著自己的理解試著練習(xí)有感情地朗讀本段。林海音是我國現(xiàn)代著名作家。 教學(xué)難點(diǎn)：理解課文最后兩段。駱駝隊(duì)教學(xué) 1 教學(xué)目標(biāo) 1．正確、流利、有感情地朗讀課文。每個(gè)人都有美好的童年，童年發(fā)生的事往往充滿稚趣，又很有意思，它們像一顆顆閃亮的珍珠收藏在我們的記憶里，今天就讓我們和作者一起回憶他那充滿稚氣 的童年往事吧，齊讀課題。 ②思考： 課文以什么順序記敘了作者的童年生活 作者回憶了童年生活中的哪幾個(gè)片斷，分別在課文中的哪些自然段 2．全班匯報(bào)、交流（教師及時(shí)板書） ①注意指導(dǎo)學(xué)生區(qū)分文中兩個(gè)嚼字的不同讀音。（從駱駝咀嚼的樣子中體會作者觀察仔細(xì)、描述生動；抓住最后一句從作者學(xué)駱駝咀嚼，體 會童真童趣、體會我的傻樣） ③總結(jié)學(xué)法：反復(fù)讀、品味 rarr。駱駝隊(duì)伍過來時(shí)，你會知道，打頭兒的那一匹
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1