20xx春蘇科版物理八年級下冊105物體的浮與沉-文庫吧在線文庫
【正文】 質(zhì)量，用公式 G=mg計(jì)算出物體的重力 （問題二） 學(xué)生：可以用彈簧測力計(jì)先測出重力 G，再把物體浸在液體中，讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù) F，根據(jù) F 浮 =G－ F計(jì)算出浮力大小。 物體浮沉條件的應(yīng)用 1．閱讀書本 “ 生活 ?物理 ?社會 ” 中 “ 打撈中山艦 ” 的材料，進(jìn)行知識鞏固與愛國主義教育。 板書： 當(dāng) G 物 ＞ F 浮 時，下沉； 當(dāng) G 物 ＝ F 浮 時，懸??； 當(dāng) G 物 ＜ F 浮 時，上?。? 評價與思考： 在活動中，我們是通過改變物體的密度使物體上浮或下沉、懸浮的，其實(shí)我們還可以通過改變液體的密度使物體上浮、下沉、懸浮。 活動操作步驟：用彈簧測力計(jì)分別測出物體的重力，然后將物體分別掛在彈簧測力計(jì)的掛鉤上，緩慢浸沒在水中，觀察物體的浮沉情況與彈簧測力計(jì)的示數(shù)，等彈簧測力計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后，記錄彈簧測力計(jì)的示數(shù)，分別把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在書本中的表格中。 交流三：把橡皮泥做成碗狀，橡皮泥也可以漂浮在水面上。 2. 理解物體的浮沉條件，能應(yīng)用浮沉條件解釋一些簡單的問題。 教法：實(shí)驗(yàn)探究式 教學(xué)準(zhǔn)備 食鹽 雞蛋 水 玻璃棒 教學(xué)過程 二次備課 一 課題引入 師： 我們學(xué)習(xí)過浮力的有關(guān)知識，知道浸在液體或氣體中的物體都受到液體或氣體對物體的浮力作用， 準(zhǔn)備一些物體，如小
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