口語交際習(xí)作四教學(xué)設(shè)計(jì)二-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 口語交際時(shí)，同學(xué)們有的選擇了一些小事、有的選擇了一句格言或一幅漫畫引起我們思考，獲得的啟示。 ↘小組合作，自己修改 自己朗讀自己的習(xí)作，再讀給小組的同學(xué)聽一聽，請(qǐng)他們幫著評(píng)改，自己進(jìn)行修改。 ②請(qǐng)學(xué)生展示自己在本次習(xí)作中的優(yōu)點(diǎn)：表達(dá)準(zhǔn)確的詞語，語言優(yōu)美的句段，成績(jī)優(yōu)秀的作文，以培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)作興趣，為下一步學(xué)生自己修改作文，拓展思路。 ②師生評(píng)議：不僅要評(píng)同學(xué)說得怎么好，還要說說自己聽后說到了什么啟示。今天我們就來交流一下吧！ [ ②請(qǐng)同學(xué)們?nèi)煌瑢W(xué)閱讀一下書上的要求。 課前準(zhǔn)備 留心生活中帶給自己?jiǎn)⑹镜氖虑榛蚵嫛? ②自己根據(jù)要求先想一想怎么說， 再練一練。今天我
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