豐碑第二課時教學(xué)設(shè)計(jì)6-文庫吧在線文庫
【正文】 困難 （３）將軍思索 什么，疑慮是什么他的心情怎樣 。 3 （２）將軍為什么楞了一下他什么話也沒有說，快步向前走去說明了什么他看到了怎樣的情景 （在學(xué)生回答時引導(dǎo)學(xué)生看課件感知當(dāng)時的情景，了解軍需處長犧牲的形象。一 。一 。 4 。 ３、學(xué)習(xí)課文最后一段?；卮鹆藢④娮畛龅囊蓡?。一 。 （６）假如讓你為這位軍需處長在雪山上立一座碑，你會怎樣設(shè)計(jì)這個碑呢讓我們閉上眼睛為這為軍需處長在心中畫一座碑吧?。ǚ耪n件中的音樂） 。一 。一 。凍僵的軍需處長什么樣請大家畫出他的動作、神態(tài)、穿著（用不同符號），體會他的獻(xiàn)身精神。這支隊(duì)伍在未來的道路上還會有更多的可能存在。 ２、說說課文的主要內(nèi)容。 感知作者按思想感情發(fā)展變化的脈絡(luò)進(jìn)行記敘的方法。一 。） 。指導(dǎo)有感情地朗讀這一段。郎讀，讀出
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