中班科學(xué)活動小汽車過紙橋教案反思-文庫吧在線文庫
【正文】 設(shè)計思路： 紙是生活中幼兒最常見到也最常接觸到的很普通的東西，孩子平時也很喜歡玩紙，設(shè)計本次小汽車過紙橋的活動，創(chuàng)設(shè)了主題情境，孩子在故事的引導(dǎo)下，以小工程師的身份融入故事情境，開始了探索和實驗，既有趣味性，又有科學(xué)性。 兩個外觀一樣的模型紙橋（一個不會塌掉、一個會塌掉），遙控汽車。） 這張紙是什么形狀的呀（波浪形狀） 原來多了這張變了波浪形狀的紙，小汽車過橋就可以不塌了呀 二、幼兒用投放的材料進行實驗操作并記錄 —— 怎樣讓小紙橋不塌（每 4人一組） 讓我們一起來幫助一下小叮當，怎么樣才能讓他的小汽車開到游樂場去呢 小工程師們來說說你們想到的讓橋不塌的方法吧?。ɡ蠋燅雎犛變旱拇竽懙牟孪耄? 鼓勵幼兒大膽實驗，教師注意觀察孩子是怎樣運用提供的材料試驗的，并給與引導(dǎo)式的提問。所以整個活動從幼兒出發(fā)，盡量引導(dǎo)幼兒觀察、體驗
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