我愛故鄉(xiāng)的楊梅教學(xué)設(shè)計(jì)之三-文庫吧在線文庫
【正文】 二、引入新課，初讀課文 聽錄音朗讀（或教師范讀）課文，學(xué)生邊聽邊思考下列問題： （ 1）課文哪些內(nèi)容給你留下比較深刻的印象 。 邊讀邊思考：你從課文中認(rèn)識的楊梅果是怎么樣的？ 學(xué)生小組討論后指名回答，教師引導(dǎo)學(xué)生從楊梅果的形狀、味道、顏色等方面作匯報(bào)。 二、學(xué)習(xí)第一節(jié) 指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀。 學(xué)生在小組中交流學(xué)習(xí)體會。 1 《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》教學(xué)設(shè)計(jì)之三 教學(xué)目標(biāo)： 掌握本文的生字新詞。 （ 3）遇到不懂問題在書中打上？，或?qū)W習(xí)課文還想知道什么或解決什么問題。 教學(xué)程序： 一、簡述上節(jié)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，點(diǎn)明本節(jié)的學(xué)習(xí)要求。六節(jié) 4 投影楊梅果圖片和課文，讓學(xué)生自由朗讀 36節(jié)的課文內(nèi)容。讓學(xué)生談
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