小學(xué)六年級語文教案——卜算子詠梅第一課時教學(xué)設(shè)計之一-文庫吧在線文庫
【正文】 化、層次化的教學(xué)設(shè)計貫穿教學(xué)始終，讓學(xué)生掌有選擇權(quán)，選擇內(nèi)容，選擇學(xué)法，通過自由選擇激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的內(nèi)動力。她卻不一樣，愈是寒冷，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣，她是最有品格，有靈魂，有骨氣的。作為教師應(yīng)該向師道尊嚴(yán)挑戰(zhàn)。 指名朗讀 9．指導(dǎo)背誦 自己默這首詩，用什么方法都可以，看誰背得快。自由提問。 四、精讀訓(xùn)練 1．自由讀課文，劃出你已理解的語句。詠梅》第一課時教學(xué)設(shè)計之一 一、檢查預(yù)習(xí)情況 昨天老師請同學(xué)們回去預(yù)習(xí)這篇課文，誰能把自己的預(yù)習(xí)成果向大家介紹一下 （學(xué)生學(xué)習(xí)語文的過程，也是自己的認(rèn)知結(jié)構(gòu)不斷同化、改造
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1