四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案——電腦住宅設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 計(jì)意圖：反饋階段的教學(xué)除了要抓電腦住宅的特點(diǎn)以外，同時(shí)還要通過(guò)品詞析句從大體上把握說(shuō)明文的特點(diǎn)。 ３、如此神奇的電腦設(shè)施你還想把它用到哪些地方？請(qǐng)你設(shè)計(jì)一幢電腦建筑，并用文字帶大家去參觀。 （設(shè)計(jì)意圖：對(duì)協(xié)作順序的把握是課文教學(xué)的重點(diǎn)，通過(guò)示意圖，學(xué)生能較快得出本文寫作的特點(diǎn)，從而使之成為一個(gè)整體。 Ｇ．主人在睡覺(jué)前，只要按一下開(kāi)關(guān)，整棟房子便進(jìn)入休息狀態(tài)。 Ｄ．進(jìn)入住宅，輕松悅耳的樂(lè)曲會(huì)立即播放。） Ｂ．電腦根據(jù)這些氣象資料，為主人提供一個(gè)既節(jié)能又舒適的家居環(huán)境。 （設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)自讀課文反饋，在學(xué)生中尋找疑難點(diǎn)，以學(xué)定教，而不單單是在走教案，缺少和學(xué)生的溝通。 教學(xué)準(zhǔn)備：課件、重點(diǎn)句段紙條 教學(xué)時(shí)間：１課時(shí) 教學(xué)流程： 課前準(zhǔn)備：畫好板書(shū)圖示 一、談話激趣 １、同學(xué)們，我們初次見(jiàn)面，讓老師來(lái)考考大家，來(lái)猜猜老師在黑板上畫的圖是什么？看看我們是不是有默契。同時(shí)，也要求教學(xué)內(nèi)容充實(shí)，以讀貫穿主線，讀出神奇，讀出便利，在讀中想象事物和場(chǎng)景。 1 四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案 —— 《電腦住宅》設(shè)計(jì) 教材分析：本篇課文是人教版四年級(jí)上策第八單元的一篇略讀課文。 教學(xué)目標(biāo)：１、在課文中認(rèn)識(shí)生字，解決課文中的難解字和重點(diǎn)字詞。（電腦住宅）（板書(shū)）（即時(shí)表?yè)P(yáng)：同學(xué)們的想象不錯(cuò)，而且我們很有默契，相信我們一定能合作愉快?。? ２、看到這個(gè)題目你有什么問(wèn)題要問(wèn)嗎？ 預(yù)設(shè)：電腦住宅里有什么？電腦住宅
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