小學語文五年級教學建議——對比導讀凡卡-文庫吧在線文庫
【正文】 凡卡的剝削是何等之重！ 通過導讀分析，學生深刻理解了凡卡在老板家里毫無幸福可言：連狗不如、生活沒有指望、只有死路一條。 三、夢想與現(xiàn)實對比 凡卡懷著甜蜜的希望睡熟了。凡卡真的只有死路一條了。第二，凡卡的信爺爺是收不到的，假如收到信爺爺會接凡卡回去嗎？通過討論，讓學生明白：爺爺是不會接回凡卡的。②有供玩樂的用具，如跟釣竿釣絲一塊出賣的釣鉤，各種槍，可是都很貴，只有富人才買得起。在這當中，我重點引導學生理解隨手撈起個家伙就打的豐富內(nèi)涵。 1 小學語文五年級教學建議 —— 對比導讀《凡卡》 《凡卡》一文的傳統(tǒng)的教學方法是按照課文順序組織教學。一番討論，學生列舉了好多，比 2 如凳子、木頭、鐵條總之，只要身邊有的，都可
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