小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——我的油布傘-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 ．這是完整的人物對(duì)話，只有連起來(lái)讀，才能更好地體會(huì)。（引讀）指名反復(fù)讀。（指名多人讀，讀好我喜悅心酸的復(fù)雜心境） 此時(shí)任何動(dòng)作、任何語(yǔ)言都是多余的，都不足以表達(dá)我的內(nèi)心，惟有默默地注視，讓眼淚盡情地流淌。 媽媽，你放心，我。此時(shí)我不禁想起了孟郊的《游子吟》，讓我們一起吟誦，慈母手中線。 [播放《二泉映月》 ] 8．終于有一天，娘割了布。從那天起，娘便開始了她的奮斗歷程。 ] 你體會(huì)到什么？ 2．真是病在兒身，疼在娘心，誰(shuí)來(lái)讀這句話？ {指導(dǎo)讀出感情 } 你知道我此時(shí)最想要的是什么嗎？（傘）有了傘，；有了傘?？吹絺?，我便想起母親，想起了一件難忘的往事。 一、導(dǎo)入新課渲染情境 1．同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí) 31《我的油布傘》。 2 2．老師在讀這篇課文時(shí)，整個(gè)身心都被正撼了，眼淚不禁噙滿了眼眶，同學(xué)們，讀了課文，你有什么體會(huì)？ [板書：偉大的母愛 ] 3．這種愛蘊(yùn)涵在課文的字里行間，讓我們?cè)僮x課文，你的感受會(huì)更深刻。自由讀二、三小節(jié)。（評(píng)價(jià)：你還
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