小學(xué)四年級語文教案——觀潮-文庫吧在線文庫
【正文】 站，自由閱讀，看看你都發(fā)現(xiàn)了大自然里哪些奇妙又有趣的聲音？ （ 2）選擇你最感興趣的一種類別的聲音進(jìn)行深入研究，廣泛收集資料（從網(wǎng)上文字和圖片），填寫資料卡： （ 3）在論壇中與同學(xué)交流閱讀所得，尋找與自己研究的主題一致的同學(xué)成為合作伙伴，形成合作小組； （ 4）確定本組的研究主題和具體的研究內(nèi)容：即尋找自己喜歡的場景作為載體，在這個場景圖片中能找到自己喜歡的聲音娃娃。 【展示成果，交流反思】 具體的教學(xué)過程如下： （一）媒體創(chuàng)設(shè)活動情境 CAI課件呈現(xiàn)本次活動主題 mdash。 CAI出示聲音娃娃展示會要求： A、活動前準(zhǔn)備聲音娃娃資料卡，認(rèn)真填寫你收集到的聲音娃娃的資料： 介紹聲音娃娃時，語言清楚，形式活潑，說清特點(diǎn)（即注意運(yùn)用上打比方、做比較等表達(dá)方式，以及你所積累的各種能形象表達(dá)聲音的詞匯） 6 B、因?yàn)樽詈笠顚戇x票，并在選票上寫清你喜歡的聲音娃娃的特征，評選我最喜歡的聲音娃娃。 （四）反思活動過程 今天和這么多可愛的聲音娃娃親密接觸，你的心里有什么感受？ 回憶參加這次《聲音娃娃展示會》活動過程，你有什么感受？有什么得失？ 7 小組同學(xué)用評價(jià)量規(guī)自我評價(jià)，生生互評。提示，盡可能把娃娃的資料寫詳細(xì)、寫生動，才能表達(dá)你對她的喜愛。請向來賓打個招呼。
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