20xx秋蘇教版語文八上第24課明天不封陽臺-文庫吧在線文庫
【正文】 與人類是緊密相連的，他們之中，缺一不可。這樣可以起到防盜的作 用呀！ 老師作結(jié)，引入新課： 老師覺得同學(xué)們講得都有道理，我還是拿不定主意?！? “善待自然、保護(hù)自然”的重要性、迫切性。 2. 引發(fā)學(xué)生對現(xiàn)代城市中“人與自然”問題的思考，幫助他們確立與自然和諧相處的意識。 教 學(xué) 過 程 一、導(dǎo)入新課 例：我認(rèn)為老師你還是把陽臺封了的好。同時思考下面兩個問題。”“鴿子見我們沒有傷害它的意思，重新安靜下來，它伏在蛋上，眼睛緊緊的盯著我們，目光是那樣令人憐愛?？晌业暮⒆舆€未出世呀！我不能離它而去呀！這可怎么辦？誰能幫幫我？誰能幫幫我？” 點評：同學(xué)們寫得真精彩，都是未來的文學(xué)家。） 第十一段前后生活環(huán)境的變化對比 明確：不同畫面的比較讓我們真正意識到人類和動植物共同生活在大自然中，大自然滋養(yǎng)著所有的生靈。 其實在我們現(xiàn)實生活中，這種破壞環(huán)境，破壞生態(tài)的事例還是比較多的，請同學(xué)來談一談， 也可以把你搜尋到的一些觸目驚心的資料和大家分享一下。 ②要展開豐富的聯(lián)想。 同學(xué)們，我們是未來世界的主人，讓我們從現(xiàn)在起，從小事做起，為動物們創(chuàng)造良 好的生存環(huán)境，和大自然中的小生靈們和諧共處吧。 本文通過對我家封不封陽臺的敘述和作者的議論，就是要告訴我們什么？ （學(xué)生可以用書上的話回答，也可以自己概括）總而言之作者就是通過明天封不封陽臺這件小事揭示一個大的主題“人與自然應(yīng)該和諧相處”。（多美麗、和諧的畫面啊，令人心馳神往） 第十段：“酒樓門口??不再張開捕網(wǎng)。我們一起來讀讀。 毀滅自然，就是毀滅人類自 己。
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