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幼兒園大班語(yǔ)言教學(xué)計(jì)劃實(shí)施方案7篇-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

  

【正文】 己做了哪些事情。 四、學(xué)習(xí)兒歌《感恩》。 二、教學(xué)目的: 在拼音教學(xué)方面:學(xué)會(huì)復(fù)韻母,前、后鼻韻母,會(huì)讀、會(huì)正確書(shū)寫(xiě)。 對(duì)學(xué)生的語(yǔ)言能力進(jìn)行綜合性開(kāi)發(fā)。 幼兒園大班語(yǔ)言教學(xué)計(jì)劃實(shí)施方案【篇 3】 在溫暖中我們迎來(lái)了春意盎然的新學(xué)年,面對(duì)新入學(xué)的幼兒,我們的首要任務(wù)就是幫助幼兒適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,在逐步深入的要求中使幼兒開(kāi)始幼兒園的生活和學(xué)習(xí),其次要通過(guò)背詩(shī)、講故事、讀兒歌和編兒歌等形式培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力、創(chuàng)造思維能力、還有想象力和朗讀能力等等各項(xiàng)能力。 四、德育滲透方面: 在本學(xué)期教學(xué)中我準(zhǔn)備結(jié)合課堂做以下德育的培養(yǎng): 幼兒每個(gè)人都有長(zhǎng)處,要善于發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,做事要有信心,但是幼兒不要驕傲; 通過(guò)看圖學(xué)詩(shī)歌,讓幼兒感受祖國(guó)的地域廣大,從而萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的美好情感; 通過(guò)講故事教育幼兒遇事要?jiǎng)幽X筋,想辦法,關(guān)心幫助別人和得到別人的關(guān)心幫助,這都是快樂(lè)的,只有勤奮學(xué)習(xí)才能掌握本領(lǐng); 培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)老師的情感; 培養(yǎng)幼兒的勇敢和機(jī)智。 能在膽地表達(dá)自己的想法和做法,且語(yǔ)句要連貫。 克服心理的障礙,在眾人面前大膽的表現(xiàn)自我。 ( 2)博覽幼教雜志和教育書(shū)籍,結(jié)合我園 “ 四講三賽 ” 活動(dòng),積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),做到人人愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū),認(rèn)真記錄讀書(shū)筆記,積極撰寫(xiě)讀書(shū)心得,在五月份采用 “ 賽學(xué)習(xí) ” 的形式進(jìn)行一次讀書(shū)交流活動(dòng),暢所欲言自己的收獲。 做好 “ 你提問(wèn)題我解答 ” 教研活動(dòng) 每月開(kāi)展一次的 “ 你提問(wèn)題我解答 ” 教研活動(dòng),要求每一個(gè)教師都可以提出問(wèn)題,通過(guò)集體討論的方法來(lái)解決,共同提高教育水平,達(dá)到共同進(jìn)步。全面貫徹中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法精神,深入宣傳、實(shí)施中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法,在教育教學(xué)和各項(xiàng)活動(dòng)中推廣使用全國(guó)通用的普通話,正確使用祖國(guó)語(yǔ)言文字,提升尚德文化品位。 規(guī)范語(yǔ)言文字的應(yīng)用是一項(xiàng)長(zhǎng)久的工程,并使之可引導(dǎo)師幼的心里,形成一種行為和思維模式。 新學(xué)期我們對(duì)語(yǔ)言規(guī)范工作不斷提出更高的要求。 ,可以從讀書(shū)活動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè),知道周圍的環(huán)境在變化,有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。 ,在游園活動(dòng)中與老師或孩子交談。 三、具體措施: ,讓他們掌握和使用更多的詞匯,要求他們?cè)谌粘I钪徐`活運(yùn)用。為了讓孩子的語(yǔ)言更好的發(fā)展,這學(xué)期我通過(guò)學(xué)說(shuō)話、學(xué)兒歌、講故事等多種形式來(lái)發(fā)展孩子的語(yǔ)言能力,訓(xùn)練孩子發(fā)音清晰正確,學(xué)會(huì)說(shuō)普通話。 四月:結(jié)合每年的世界讀書(shū)日,開(kāi)展了一系列的讀書(shū)活動(dòng),制作小書(shū)活動(dòng),提高了幼兒的動(dòng)手能力、想象力;睡前小故事環(huán)節(jié),教師在午睡前給幼兒講一個(gè)安靜的故事,讓幼兒帶著快樂(lè)、積極的情緒進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。 談話和講故事都能圍繞主題。 全面提升本組成員的教科研水平,力爭(zhēng)從教學(xué)實(shí)際出發(fā),在語(yǔ)言組各科教學(xué)活動(dòng)中,積極實(shí)施與研究。 扎實(shí)開(kāi)展集體備課 組織語(yǔ)言教研組成員進(jìn)行每周一次的集體備課,集體確立教育目標(biāo),探討最佳教育方法,研究每一個(gè)過(guò)程,準(zhǔn)備好教具學(xué)具,使每 個(gè)教師都有機(jī)會(huì)展示,不斷提高教育教學(xué)能力,爭(zhēng)取上好每一節(jié)課,尤其是要加強(qiáng)幼兒閱讀課的研究和探討,堅(jiān)持每周上一節(jié)閱讀課。 利用電訪、來(lái)訪等形式告知家長(zhǎng)幼兒在園一天的表現(xiàn),做好家園共育。 2)幼兒能大膽地運(yùn)用普通話與他人交談,且語(yǔ)句通順、流暢。在與交談中能注意傾聽(tīng)他人的意見(jiàn) 。 學(xué)會(huì) 20 個(gè)簡(jiǎn)單的字。 通過(guò)活動(dòng)延伸和活動(dòng)建議來(lái)豐富幼兒日常生活中的語(yǔ)言交往,讓幼兒有更多機(jī)會(huì)真實(shí)而
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