幼兒園全國交通安全日活動方案【通用10篇】-文庫吧在線文庫
【正文】 慣，切實(shí)保護(hù)幼兒的安全，結(jié)合我園實(shí)際，開展 “ 遵守交通信號安全文明 ” 交通安全日活動現(xiàn)制定如下方案： 二、組織領(lǐng)導(dǎo) 為保證我園 “ 遵守交通信號安全文明 ” 交通安全教育活動的貫徹落實(shí)與順利開展，我園成立交通安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組。 通過倡導(dǎo)家長積極參加本周交通宣傳活動讓家長在日常生活中發(fā)現(xiàn)違反交通規(guī)則的行為并用照相機(jī)拍下來傳送到各班 qq 郵箱，在由老師負(fù)責(zé)打印出來，通過組織幼兒觀看圖片讓幼兒了解生活中有部分人不能自覺遵守交通法規(guī)，以此來教育幼兒。 ： 活動過程 向幼兒介紹一些常見的交通標(biāo)志，知道交通標(biāo)志與我們生活的關(guān)系。再看右邊是否有來車，沒有來車時(shí)就可以安全橫過道路了。 教師小結(jié)活動情況，并再次教育幼兒注意各項(xiàng)交通安全。 遵守社會行為規(guī)則，不做 “ 禁止 ” 的事。馬路上的紅綠燈是為了讓馬路上的車子有秩序地行進(jìn)，不發(fā)生危險(xiǎn)。 教師先示范。教育幼兒要從小養(yǎng)成自覺遵守道路交通法規(guī)的良好習(xí)慣，樹立交通安全意識，切實(shí)保護(hù)幼兒的交通安全。 活動過程： 請幼兒一起觀察交通事故圖片，讓幼兒認(rèn)識到交通事故的嚴(yán)重性。 （ 2）全班幼兒分兩組，一組當(dāng)行人，一組當(dāng)司機(jī)（身戴汽車胸飾），兩名幼兒當(dāng)交通警察。請大家把小汽車開到停車場。過馬路時(shí)要先看看有沒有車輛，當(dāng)人行橫道旁的紅綠燈的綠燈變亮?xí)r行人可以橫穿過馬路，紅燈亮?xí)r行人不可以過馬路。 活動準(zhǔn)備： 每人一個(gè)大塑料圈、音樂、錄音機(jī)。 如果要兩個(gè)小朋友合作變交通工具，可以怎么做呢？ 幼兒兩人一組進(jìn)行嘗試，教師巡回指導(dǎo)。 隨音樂做全身放松活動，提醒幼兒擦汗換衣服。 隨機(jī)教育： 幼兒園階段的幼兒要學(xué)會同伴間相互合作的能力，教師可以通過多種合作游戲活動提高幼兒的合作能力。 活動過程： 一、猜，導(dǎo)入新課。 交通規(guī)則很重要，我們把它記得牢。 三、認(rèn)識交通安全標(biāo)志。 活動目標(biāo)： 教幼兒學(xué)習(xí)一些交通規(guī)則，認(rèn)識一些交通安全標(biāo)志。 區(qū)角活動： 音樂區(qū)：提供有關(guān)交通工具的音樂和塑料圈，讓幼兒隨樂模仿交通工具?？创蠹夷芟氤龆嗌俜N不同的變法。 探索單人游戲。糾正了生活中幼兒的不安全行為，收到了很好的效果。 ① 故事的名字叫什么？ ② 小豬走到路口，看見地面上有一條一條的白線叫什麼？在人行橫道旁邊上有一個(gè)什 麼燈？ ③ 小豬看見人行橫道旁邊的 .紅綠燈發(fā)生什麼變化？人行橫道旁的紅綠燈顏色變成紅色小豬怎麼做的？小朋友站起來學(xué)學(xué)小豬怎樣走路的。 （ 6）與幼兒再次進(jìn)行評議。 師：你們在錄像中看到了人們是怎樣過馬路的？你覺得他們這么做會有怎樣的后果呢？我們怎樣才能安全地過馬路 ? 請幼兒到教室四周去觀察各種交通標(biāo)志，并猜測它的作用，請個(gè)別幼兒上來說。 能夠大膽地進(jìn)行交流，勇于表達(dá)自己的想法。 師說： “ 游戲是這樣玩的 .，小朋友跟在老師后面模仿小汽車在路上開，老師交替出示紅燈、綠燈、黃燈的信號牌，小汽車們就要做出相應(yīng)的動作，好嗎！ ” 教師帶領(lǐng)幼兒在教室開汽車，幼兒根據(jù)教師出示的信號，做出相應(yīng)的動作。 認(rèn)識黃燈 —— 你們知道黃燈眨眼睛，又是告訴我們什么？（幼兒自由講述） —— 原來呀，黃燈亮?xí)r，要停下來等一等，如果已經(jīng)走在馬路上，就要加快腳步趕緊走到馬路對面去。它一會開到東，一會開到西，可自由了。 希望通過各種形式的活動提高、監(jiān)督師生和家長的交通安全意識，營造人人遵守交通法規(guī)，人人維護(hù)交通秩序的氛圍，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)良好、安全的交通環(huán)境，同時(shí)也讓遵守交通法規(guī)成為每一個(gè)公民的自覺行為。 。 ，組織幼兒開展交通安全知識教育活動。 活動結(jié)束后，各班主任要認(rèn)真搞好活動的總結(jié)，并將一次交通安全主題活動的總結(jié)材料書面辦公室存檔。 開展 “ 我認(rèn)識交通信號 ” 主題教育活動 時(shí)間：周三下午 11 月 28 日 活動對象、形式和地點(diǎn)： 大班進(jìn)行幼兒 “ 我會畫交通信號燈 ” 繪畫活動，地點(diǎn)在教室。負(fù)責(zé)幼兒安全排隊(duì)上下車、文明乘車，確保車隊(duì)安全工作。 二、活動內(nèi)容 (一 )組織發(fā)放宣傳品、宣傳資料 將道路交通安全法律法規(guī)、道路交通安全知識畫冊發(fā)放到各班，由班主任組織幼兒學(xué)習(xí)。 12 月 2 日舉行：安全起步，文明出行。有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道 。 人行橫道信號燈綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通過人行橫道 。 (2)、并行騎車聊天 。 (三 )交通安全教育要遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，把握幼兒認(rèn)知特點(diǎn)，注重實(shí)踐性、實(shí)用性和實(shí)效性?？墒俏覀兊暮⒆邮欠穸寄車?yán)格遵守交通法規(guī)呢面對青少年嚴(yán)重的交通安全問題，所以我認(rèn)為有必要就交通法規(guī)進(jìn)行探索，幫
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1