人教版三上毫米和分米的認(rèn)識(shí)word版教案-文庫吧在線文庫
【正文】 小格的長(zhǎng)度比 1 厘米小，它的名字叫 1 毫米．請(qǐng)同學(xué)們數(shù)一數(shù)， 1 厘米中間（從 0 到 1）有多少小格，又叫多少毫米？從 2～ 5～ 9～ 10 等每一厘米長(zhǎng)中又發(fā)現(xiàn)了什么？互相交流一下． （ 3）教師 演示課件 “毫米和分米的認(rèn)識(shí) ”． （ 4）請(qǐng)同學(xué)們想一想， 1 厘米和 10 毫米之間有什么關(guān)系？可以互相議論一下． 總結(jié)歸納： 1 厘米＝ 10 毫米（繼續(xù)演示課件 “毫米和分米的認(rèn)識(shí) ”） （ 5）借助手勢(shì)，幫助學(xué)生建立長(zhǎng)度觀念． ① 老師表示 1 毫米的長(zhǎng)度（用拇指和食指表示） ② 學(xué)生將 1 分硬幣用右手食指和拇指夾住，抽去硬幣，觀察拇指和食指之間的縫隙，理解 1 毫米的長(zhǎng)度觀念． ③ 用手勢(shì)表示 1 毫米、 1 厘米 （ 6）測(cè)量（分組操作并填空） ① 量一量一分硬幣的厚度，看夠不夠 1 毫米． ② 量一量數(shù)學(xué)課本的厚度，大約 是 ____毫米． ③ 2．認(rèn)識(shí)分米．教學(xué)例 2． （ 1）引導(dǎo)學(xué)生在尺子上指出 10厘米的長(zhǎng)度，出示分米卡，使學(xué)生認(rèn)
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