20xx秋冀教版科學(xué)六上第9課植物與能量word說(shuō)課稿-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 析、認(rèn)識(shí)植物體內(nèi)的化學(xué)能是怎樣通過(guò)光合作用由光能轉(zhuǎn)化來(lái)。 步驟一、通 過(guò)觀察熟悉的植物 ，啟發(fā)學(xué)生對(duì)植物體內(nèi)能量的來(lái)源進(jìn)行假設(shè)，并通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明 自己的假設(shè)，目的在于培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)事實(shí)提出假設(shè)的能力。 過(guò)程與方法： 通過(guò)燃燒試驗(yàn)，幫助同學(xué)們對(duì)能量在植物體內(nèi)貯藏形式的假設(shè)。 三、教學(xué)設(shè)計(jì) 本節(jié)課的設(shè)計(jì)有以下四個(gè)環(huán)節(jié)。同時(shí)再次驗(yàn)證了上節(jié)課 ，食物的最終來(lái)源是植物的這個(gè)理論。更重要的是通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生感受到綠色植物在地球上生存的意義 ，培養(yǎng)了學(xué)生保護(hù)環(huán)境的情感。其次 ，綠色植物維持著大氣成分的平衡，還 可以調(diào)節(jié)氣候、減少噪音 和空氣污染。這個(gè)多媒體展示的過(guò)程使抽象的 概念直觀地顯示出來(lái) ，適合小學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。我在設(shè)計(jì)這一節(jié) 課時(shí) ，首先共同生活中熟悉的植物，引入淀粉燃燒實(shí)驗(yàn)，從 學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā) ，
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