【正文】 周是見習，在見習期中，我們盡量學習三幼的常規(guī)，盡量的與孩子們成為好朋友，指導師也很是負責的在下課后告訴我們?nèi)绻龅剿麄兩险n時發(fā)生的這種事件時，我們該如何的處理，看著別人做總是沒有問題的，也是很容易接受的，但是在接下來的一周，便迎來了自己帶班時的這樣做不對那樣做又不對。在晨間活動時，你要照顧到剛來的幼兒，是不是有器材玩，是不是會玩器材，雖然你要很仔細的觀察、照顧，但你的身后也必須要有一雙眼睛，能及時給做得好的幼兒一個肯 定的眼神。 __這個地方充滿了我這個頂崗實習生的歡樂與淚水， __二幼這所幼兒園飽含了我這個頂崗生的艱難與困苦，同時也見證了我的成長 與收獲。第二天我們?nèi)齻€實習生便被分到了不同的指導教師班級。尹老師非常的熱情，在教學方面給了我很多的指導與幫助。 4 月 8 日我便接手了尹老師的班，開始自己去組織管理課堂。 在教學方面，剛開始認真聽園里骨干老師講課，吸取經(jīng)驗。教育無處不在，對幼兒的教育更貫穿的日常生活中。創(chuàng)設完成后自己感覺到非常的有成就感。而我作為實習小組長負責通知他們學校里分配的各項任務，組織大家積極完成工作。這次實習也讓我收益頗豐、受益匪淺。吃飯時小心被燙，安靜進餐，不挑食。完全信賴于你。這就是我這幾個月的實習過曾，想要當一名好教師不容易。 最初，保教工作時，我虛心請教老教師和師姐們，積極配合他們工作。不能對此疏忽 !知識和經(jīng)驗都不是天上掉下來的。 幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心、細心、愛心、責任心并重，缺一不可，總之，教師是一個崇高而神圣的職業(yè)，要當一名好幼教不容易啊 ~在此次實習中，我也看到了我自己不足之處，社會的不斷進步使幼兒園對幼兒教師的要求是越來越高。但就在這時我卻要下定決心，我一定要好好的學。我第一個月被分到全園年齡最小的一個班 —— 托二班， 2 歲半到 3 歲。在快要上節(jié)目的前幾天，班主任正愁沒人手化妝時，她在 qq 群上發(fā)了個工作招聘，家長都踴躍報名。 我不知道你們怎么看待幼兒教師這一行業(yè)， 但我想說的是，不管我們以后要從事什么行業(yè)，我們一定要有吃苦耐勞的精神，好學好問的決心，要有對本職業(yè)的敬業(yè)精神。對于幼兒的玩具、桌椅、坐墊、餐桌、餐椅都定期用 84 消毒液進行消毒。每個孩子都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把把鎖，老師就是開啟那把鎖的主人。短暫的實習，我更加堅定了自己的選擇。 尊重幼兒的自然發(fā)展，給以適當?shù)膸椭椭笇?，促進幼兒的全面發(fā)展。表現(xiàn)為每一東西都有它固定的位置，每一項活動都是在有秩序的方式下進行的 .。 剛剛進入幼兒園，才知道原來在學校里學到的知識都是一些理論的東西，缺乏實踐經(jīng) 驗。無論是室內(nèi)還是室外，活動還是休息，安全都是放在第一位的 !戶外活動時，孩子熱了，馬上給孩子們毛巾，增減衣物 。我的努力也慢慢的有了收獲，看著孩子們那天真爛漫的笑臉，感覺自己仿佛很有成就感。教學活動中，抓住幼兒感 興趣的事物為出發(fā)點，在活動中發(fā)揚孩子們的長處，讓孩子自由的去說他們想說的，給每一位孩子一種暢所欲言的環(huán)境。這是我在學校里學不到的，這也是我實習中的一點小小體會，我覺得我要學習的東西無止境，需要不斷地積累經(jīng)驗 ! 幼師實習生心得體會篇 9 在校領(lǐng)導的大力支持下，在實習單位的密切配合下，在輔導老師的認真輔導 下，在指導老師的精心指導下，學生的態(tài)度認真，成績良好，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、組織到位。 二、認真實習。把業(yè)務素質(zhì)高的，工作能力強的安排給我們做指導老師。但還是早來晚走，克服困難來完成實習任務。我們的實習老師在班里排的舞蹈，指導的詩歌朗誦，輔導的孩子的繪畫，都受到孩子家長和實習單位的肯定和好評。使他們在理論上實踐上更進一步。 但是，我們還有一些地方不足。我們這一級實習生，專業(yè)基礎(chǔ)都很扎實。在每一次 課后，我們都一起討論每個人優(yōu)點和不足，討論每堂課應該怎樣上，如何對待每一個孩子。找業(yè)務素質(zhì)高的，思想水平好的老師帶隊。并且我們在實習出發(fā)以前，進行了認真的實習動員。孩子的愛是最真實、最純真的。 ” 短短的一句話讓我的心為之一震，我知道我的努力沒有白費，孩子們終于喜歡我了。午睡時，做好巡視工作，為孩子蓋好被子。失落感向我不斷地涌來，我暗暗下定決心：一定要讓每個孩子都喜歡我，為此我也在不斷的努力。即使這樣，我還是遇到了很多在校期間沒有學過的，畢竟試教和正式的時候的心態(tài)是不一樣的。 通過一年的工作和學習我總結(jié)出了幼兒教育的三種模式： 啟發(fā)式。 幼師實習生心得體會篇 7 在到了幼兒園后，根據(jù)我的實際情況，園長把我安排在中班。和孩子們在一起的喜怒哀樂，現(xiàn)在回想起來就像一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的。防止幼兒滑到。剛剛進入幼兒園，才知道原來在學校里學到的知識一些理論的東西，缺乏實 踐經(jīng)驗。 ” 她這樣回復了我： “ 你選擇的是沒有對與錯，只要你能走下去。準備課程 ——上課 —— 總結(jié)，在這一過程中，我覺得自己在教學上有了一定的進步，也許和學前教育的同 學比，我還需再接再厲，但是我在成長，所以很開心。幼兒園里的很多老師都在感嘆：如果每個家長都學點學前教育那該多好啊 !所以說以后不管我們從事怎樣的行業(yè)，我們都是很幸運的，在學校里我們學了關(guān)于幼兒教育的課程，是有賺不虧的?；仡欉@些日子，我學到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗，這為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)，成為我珍視的寶貴財富。并且做到不怕苦，不怕臟，像母親一樣關(guān)心和愛護他們，經(jīng)過這次實習，三個月里：讓我真正的了解幼兒老師是那么的不容易。盡自己最大的努力照顧好每一個幼兒。進園實習初期，我感到了很大困難，毫無工作經(jīng)驗的我，面對新工作，面對性格各異的孩子，的確很難。 可做起來是如此之難 !回顧與孩子們一起走過的日子，和孩子們一起的喜怒哀樂，想想要分 開。充滿愛心與童趣的氛圍，在玩樂中找到真正樂趣、不斷的增長知識。 在實習過程中，讓我懂得了要因人施教，面對不同的幼兒要用不同的方法，每個孩子都有自己 的差異，有自己獨立的內(nèi)心小世界，而作為他們老師，要想真正走進孩子們的內(nèi)心小世界，不用心去了解去發(fā)現(xiàn)捕捉他們的閃光點是不行的，每個孩子都有他的可愛之處以及不足之處，要想幫助他們改正缺點，不僅要關(guān)心和照顧幼兒，和幼兒家長的溝通也非常的重要，在實習期間我試著與家長打交道，與他們交流幼兒在園以及在家的各種表現(xiàn)，實習讓我獲得了很寶貴的東西。 為期四個月的實習生活快要結(jié)束了，最后我要對自己說一聲謝謝。在幼兒園除了教學工作外，我們還參加幼兒園的 “ 教研活動 ” 、 “ 優(yōu)質(zhì)課比賽活動 ” 、 “ 案例課題研究活動 ” 、 “ 幼兒運動會 ” 、 “ 組織大班考