幼兒園老師述職報告7篇-文庫吧在線文庫
【正文】 才能讓孩子更好的接受教師的建議。 德 老爸說 :“ 只有低頭才能看見自己 ” ，以前的我一直認為只要努力與問心無愧就行，但自從上半年的某天在多功能廳參加黑色炸彈的游戲后，我發(fā)現(xiàn)，要想好好的活在當下就該看看別人眼中的自己，那天聽了很多，過后我也想了很多。 能 三年前我來三幼的那天剛好趕上情人節(jié)，在那個有愛的日子我也選擇了一份與愛掛鉤的職業(yè)。記得那天我得知消息突然，知道過程也很突然。我也不知道自己能不能有力氣有思路的去撰寫，但我的執(zhí)行性卻在那刻得到了顯現(xiàn)。 績 __年我除了在美術(shù)、論文、及各項優(yōu)秀的評比中獲取證書外，我還兼任了三幼的團小組長、宣傳組長、集團的團支部副書記。所以 80 后的姐姐 90 后的妹妹我們 __年一起努力。伴隨青春的腳步做自己該做的和想做的。 勤 雖然在去年的述職中我曾說過，今年會向 “ 滿勤 ” 努力，但有時現(xiàn)實往往會讓你在選擇的過程中學會放棄。但我并沒有將其表漏外表，只是選擇用常態(tài)掩蓋內(nèi)心的那份不知所措。在面對自己的不足及孩子的學時，我也曾多次自我反思和換位反思。上半年和下半年的職位身份雖有所變化，但我所奉獻的對象依舊沒變，還是那群孩子、那些家長，所以我的職責也依然如此。在一個學期的接觸過程中，從生活、活動、游戲中逐步了解孩子。大學時期學的是學前教育，但是卻一直沒有真正接觸過幼兒教育，初次接觸孩子，什么都做不好，什么都不會做，沒辦法和孩子交流。 家長是我們幼兒園可利用的教育資源之一，也是我們的同盟軍，因此做好家園溝通，爭取家長對我們工作的理解與支持，對我們 的日常工作的開展非常有幫助，真誠相待，及時溝通。在這一學期里，孩子們的變化很大了，從哭哭鬧鬧不愿意上幼兒園變得會關(guān)心別人、幫助別人了。我的忙碌，我的充實，我的煩惱與歡樂 都化作了春霖秋霜，深深地融進了我的職責，使我樂此不疲，執(zhí)著進取，辛勤耕耘。 在幼兒園工作中，家長工作是十分重要的，幼兒園的每一項工作都離不開家 長的支持與配合。有的會對別的小朋友說，我做的漂亮吧。在與孩子們的接觸中，我們互相認識，互相培養(yǎng)和增進感情，孩子們也很快適應了幼兒園的生活環(huán)境。對活潑開朗的幼兒，我則會提供適合他們的展示和表現(xiàn)空間。 幼兒園老師述職報告篇 3 今年 ,蒙領導的厚愛 ,同事們的信任 ,再次推選我當團小組長 ,身為帶班教師 ,班上的工作繁重而瑣碎 ,但是我很快樂的接 受了這一個工作 ,并努力把工作做到最好：團小組是青年教師的隊伍 ,代表著整個幼兒園的形象 . 零九年一晃而過 ,馬上又要迎來新的一年了 .回顧一年來的工作 ,收獲很多 ,也學到很多 .一年的時間很快 ,零九年是我們五幼收獲的一年 . 在擔任團小組長這兩年多以來 ,我積極組織團員們參加各種青年志愿者的活動 ,處處以身作則 ,帶頭參加到活動中 .對于業(yè)務上的交流活動 ,我也是鼓勵所有的團員教師積極的參與 ,并用各種方式對團員們以鼓勵 ,讓我們時刻保持一顆上進的心 ,讓青年團員們有新的成長 . 同時也提高幼兒園教師的整體水平 .我相信在以后的工作中我也 會更加努力的 . 五月份幼兒園進行區(qū)示范性幼兒園的創(chuàng)建 ,我和同事們一起加班加點的整理資料 ,為幼兒園的創(chuàng)建工作做準備 .我積極的配合園領導 ,細心的備課試教 ,成功的完成了迎檢的教學活動 .幼兒園成功的評上了區(qū)示范性幼兒園 .是大家一起努力得到的榮譽！十二份幼兒園進行綠色幼兒園的創(chuàng)建 ,我們也是積極的配合 ,利用休息時間進行環(huán)境的創(chuàng)設 ,組織孩子們進行環(huán)保小制作 ,通過大家都努力幼兒園成功的創(chuàng)上了區(qū)綠色幼兒園 . 在以后的工作中 ,我將不驕不躁 ,把后面的工作完成得更加的出色 .幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分 ,我摯愛這份職業(yè) ,對它 ,我一往情深 ,因為它 —— 托著明天的太陽 . 零九年我付出了很多 ,收獲也很多 .五四評上了區(qū) “ 優(yōu)秀青年志愿者 ”, 五月獲得岳麓區(qū)幼兒教師錄象課評比三等獎 .也成功的進行了小學二級教師的職稱評定 . 幼兒園老師述職報告篇 4 尊敬的領導： 您好 ! 回顧本學期的工作，我從六個方面進行一下小結(jié)： 作為一名幼兒教師，首先應該在思想上嚴格遵守師德規(guī)范、熱愛教育事業(yè)，熱愛并尊重每一個孩子。 在雙語教學方面，雖然我們已經(jīng)取得了不小的進步，但是在新的一年里，我還要加強雙語環(huán)境的營造，加強浸入式雙語教學的力度，使得雙語教學落到實處。教育幼兒從小要學好各種本領，使孩子的各項能力得到了全面的提升。隨著幼兒教育改革的不斷深
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