我為什么還活著的情感散文-資料下載頁

【摘要】第一篇：我為什么還活著的情感散文 早上醒來，眨巴著眼睛，努力地想：我是不是還活著？ 然后，閉著眼睛反復(fù)地想：我已經(jīng)死了，我還活著；我還活著，我已經(jīng)死了。 再睜開眼睛，看著臥室里的一切：有兩面墻裝...

2024-11-09 22:03

中職語文職業(yè)模塊漢堡港的變奏1-資料下載頁

【摘要】柯巖2關(guān)于柯巖?柯巖，當代女作家、詩人。本名馮愷，原籍廣東南海，1929年生于河南鄭州市。中學(xué)時代生活貧苦，曾積極參加學(xué)生民主運動。1948年考入蘇州社會教育學(xué)院戲劇系，1949年5月蘇州解放即參加革命，到北京青年藝術(shù)劇院工作，1956年加入中國共產(chǎn)黨。?柯巖1949年開始發(fā)表散文，參加革命后多寫兒童文學(xué)

2024-11-17 04:11

2022活著心得體會人為什么而活-資料下載頁

【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責(zé)傳遞知識。 活著心得體會：人為什么而活 　　近期又重讀了一遍余華的《活著》，引發(fā)了一個問題，人為什么而活? 　　余華的活著很...

2025-01-25 22:10

中職語文職業(yè)模塊依奇克里克1-資料下載頁

【摘要】依奇克里克雷達雷達原名雷達學(xué)，甘肅天水人。1965年畢業(yè)于蘭州大學(xué)中文系。曾先后在全國文聯(lián)，新華社工作，后任《文藝報》編輯組長，《中國作家》副主編，中國作家協(xié)會創(chuàng)研部主任，研究員。享受國務(wù)院特殊津貼，為國家突出貢獻專家。散文《依奇克里克》《蔓絲藕拾》《王府大街64號》等獲全國報紙副

2024-11-17 11:07

中職語文職業(yè)模塊依奇克里克2-資料下載頁

【摘要】依奇克里克雷達猜一猜甲字倒數(shù)順水漂（打一字）高等教育出版社高等教育電子音像出版社“沒有條件，創(chuàng)造條件也得上!”——“鐵人”王進喜謎底雷達原名雷達學(xué)，甘肅天水人。1965年畢業(yè)于蘭州大學(xué)中文系。曾先后在全國文聯(lián)，新華社

2024-11-17 20:08

中職語文職業(yè)模塊青年在選擇職業(yè)時的考慮1-資料下載頁

【摘要】（德）卡爾.馬克思青年在選擇職業(yè)時的考慮解決生字詞：shūhū?倏忽:很快地，忽然。mò?驀然：不經(jīng)心地，突然。kè?恪守：謹慎而恭敬。niè?啃嚙：用牙齒咬。比喻折磨。qīn?欽佩：敬重。

2024-11-17 04:10

中職語文職業(yè)模塊青年在選擇職業(yè)時的考慮練習(xí)題-資料下載頁

【摘要】《青年在選擇職業(yè)時的考慮》練習(xí)一、積累與運用1．下列加點字的注音，全都正確的一組是（）A．?。╣è）守賜．（cì）予欽．（qīn）佩戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢．（jīng）B．剎．（chà）那犄．（jǐ）角纖．（qiān）巧瞠．（ch

2024-12-03 05:05

中職語文職業(yè)模塊人格是最高的學(xué)位2-資料下載頁

【摘要】?馬加爵，2020年6月17日被執(zhí)行死刑。清華大學(xué)生用硫酸潑熊“做人第一，其次才是做藝術(shù)家，再其次做音樂家，最后才是做鋼琴家?！备德?中央人民廣播電臺《中國廣播報》?《東方時空》?《焦點訪談》?《中國之路》

2024-11-17 20:11

中職語文職業(yè)模塊橫渠四句1-資料下載頁

【摘要】馮友蘭橫渠四句?馮友蘭(1895—1990)，中國現(xiàn)代哲學(xué)家、哲學(xué)史家，字芝生，河南唐河人。1915年入北京大學(xué)文科中國哲學(xué)門，1919年赴美留學(xué)，獲哲學(xué)博士學(xué)位，回國后歷任中州大學(xué)、中山大學(xué)、燕京大學(xué)等哲學(xué)教授。抗戰(zhàn)期間，任西南聯(lián)大哲學(xué)系教授兼文學(xué)院院長。1952年任北京大學(xué)哲學(xué)系教授等職務(wù)，并任中國科學(xué)

2024-11-17 04:12

中職語文職業(yè)模塊人格是最高的學(xué)位1-資料下載頁

【摘要】?云南大學(xué)生馬家爵殺死五名同學(xué)；清華大學(xué)生用硫酸潑熊；復(fù)旦大學(xué)研究生虐待30只小貓；大學(xué)校園的自殺案件……這些校園悲劇像一根根尖刺，刺痛了我們的眼睛，也給教育敲響了警鐘。人們不得不反思，當今教育的目的是什么？下面，讓我們一同走進這篇演講辭，聆聽白巖松的心聲。一問：什么是人格？二問：你希望被別人稱為是一個“人格”怎么樣的人呢？

2024-11-17 11:07

中職語文職業(yè)模塊口語交際：協(xié)商ppt課件(19頁)-資料下載頁

【摘要】協(xié)商協(xié)商指的是兩個或更多的人為了解決問題，懷著誠意進行溝通，以達到某種共識的的口語交際方式。協(xié)商成功的方法?一﹑調(diào)節(jié)氣氛協(xié)商是人與人之間的活動，人是有感情的，有尊嚴的，如果前來提出要求的人和顏悅色，尊重對方，那么氣氛就是友好而和諧的，協(xié)商就容易成功。二爭取同情在日常生活中我們常常遇到一些“公事公辦”

2025-07-26 01:02

中職語文職業(yè)模塊口語交際——接待ppt課件(35頁)-資料下載頁

【摘要】1、發(fā)揚“狼貪精神”對工作和事業(yè)孜孜不倦地追求。2、發(fā)揚“狼殘精神”對事業(yè)中的困難，毫不留情地攻克之。3、發(fā)揚“狼野精神”突發(fā)野勁，在事業(yè)的道路上奮力拼搏。4、發(fā)揚“狼暴精神”在追求事業(yè)成功的過程中，對一切難關(guān)不仁慈手軟，努力攻克。5、發(fā)揚“狼性目標精神”在事業(yè)確定目標后，鍥而不舍，不達目的決不罷

2025-08-04 23:54

中職語文職業(yè)模塊橫渠四句2-資料下載頁

【摘要】?王國維在他的《人間詞話》中描述了人生的三種境界：第一種“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望斷天涯路”；第二種“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”；第三種“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。后人歸之為：知、行、得三境界。?馮友蘭認為人生境界有四種：自然境界

2024-11-17 04:11

中職語文職業(yè)模塊寫作：應(yīng)用文應(yīng)聘書1-資料下載頁

【摘要】《應(yīng)聘書》教學(xué)設(shè)計課題應(yīng)聘書教學(xué)目標1．知識目標：(1)明確應(yīng)聘書的寫作標準；(2)了解應(yīng)聘書的內(nèi)容和特點；2．能力目標：能夠全面的認識自己的優(yōu)缺點，具備一定的應(yīng)聘技巧3．發(fā)展目標：培養(yǎng)學(xué)生的自信心和寫作能力。教學(xué)重點學(xué)會寫一

2024-11-18 16:59

中職語文職業(yè)模塊青年在選擇職業(yè)時的考慮2-資料下載頁

【摘要】青年在選擇職業(yè)時的考慮——馬克思2020級礦加三班第一組組長：李峰組員：陳良庭，黨夢飛，董雄波，房孝維，高檣，郭通，胡佳木，李維俊小組成員介紹及主要觀點??主要觀點：每個人都有自己的目標，而這個目標很多時候是來自自己內(nèi)心深處最響亮的聲音，而自己的這個目標很多時候決定了自己的職業(yè)選擇。出自自己

2024-11-18 15:27

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