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20xx秋湘藝版音樂四年級上冊第2課運動員進(jìn)行曲教案-文庫吧在線文庫

2025-01-02 00:35上一頁面

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【正文】 快樂?!? (四)發(fā)揮想象,熱情編創(chuàng) 。 B、 編創(chuàng)不同于老師的節(jié)奏。 老師在此時還應(yīng)點出,希望同學(xué)們通過本課的學(xué)習(xí),能夠更加熱愛體育運動,強健體魄。 【設(shè)計意圖:運動項目多種多樣,教師應(yīng)啟發(fā)學(xué)生運用不同的項目為材料,充分發(fā)揮想象力。在學(xué)生清楚了解之后,由三組同學(xué)合奏三聲部節(jié)奏?!? 溫習(xí)音階的演唱。在每個主題欣賞過后,教師還要引導(dǎo)學(xué)生暢談自己的感受。 教學(xué)過程: (一)激趣導(dǎo)入,引入課題。 過 程與方法目標(biāo):演唱主題,快樂編創(chuàng),增強節(jié)奏感。 認(rèn) 識與技能目標(biāo):體驗《運動員進(jìn)行曲》的情緒和音樂特點。 我首先向?qū)W生提問:“同學(xué)們都參加過運動會,你最喜歡什么運動項目?你喜歡的運動明星是誰?”“今天我們來學(xué)
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