【摘要】八年級下冊:力學(xué)選擇題:1、用彈簧測力計測滑動摩擦力大小的實驗中:(1)關(guān)于彈簧測力計的使用,下列說法中錯誤的一項是()A.使用前必須檢查指針是否指在零刻度????B.使用時必須注意所測的力不能超過測量范圍C.使用中彈簧、指針可以與外殼摩擦(2)木塊放置如圖所示,有一部分露出水平桌面外,用彈簧測力計勻速向右拉動木塊至桌面
2025-04-04 02:10
【摘要】八年級物理(下)第八章《力》單元測試一、選擇題(每小題2分,共30分)1.測量力的常用工具是()A.托盤天平B.電子臺秤
2025-04-04 02:11
【摘要】《彈力》教學(xué)設(shè)計1、教材依據(jù)人教版八年級物理下冊第七章力第二節(jié)彈力2、設(shè)計思路1、指導(dǎo)思想物理學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),,團(tuán)結(jié)協(xié)作是新課程的核心理念,觀察和測量是科學(xué)探究的基本技能,學(xué)習(xí)物理的基本方法。2、設(shè)計理念本節(jié)課設(shè)計理念是讓學(xué)生邊探究邊思考邊試著應(yīng)用,因為學(xué)生在今后的工作和生活中遇到新器材,。3、教材地位分析本章
【摘要】柳堡鎮(zhèn)中心初中馮壽東輕松一刻物體間力的作用是相互的嗎將載有條形磁體的小車釋放后,小車將。相互遠(yuǎn)離物體間力的作用是相互的一個物體對另一個物體有力的作用時,另一個物體也同時對這一個物體有力的作用,因此力的作用是相互的.一個物體既是施力物體
2025-08-16 00:02
【摘要】蘇科版物理八年級上冊第三章光現(xiàn)象科學(xué)教育袁淑華三光的直線傳播有趣的表演你能提出與這一現(xiàn)象有關(guān)的問題嗎?影是怎樣形成的?影為什么會隨手形的變化而變化?流動的水能繞過插在阻礙它的物體而向前流動,光能否像水那樣繞過嗎?這說明什么
2025-08-23 07:03
【摘要】蘇科版新教材同步教學(xué)課件第八章力推汽車舉重拉彈弓壓跳板一、力是什么推、拉、舉、壓感受力活動一同學(xué)們利用手中的器材,動一動手,你認(rèn)為哪些操作可能存在力的作用?并將其寫在學(xué)案上。你能給力寫個定義嗎?力是物體對物體的作用物體另一物體作用
2024-12-08 12:31
【摘要】?“力可以使物體發(fā)生形變”嗎?一、彈力:1、形變:物體在力的作用下發(fā)生的形狀或體積改變彈性形變:撤消外力后能恢復(fù)原來形狀的形變。2、彈力物體發(fā)生彈性形變時會對跟它直接接觸的物體施加力,這種力就叫彈力。:測量
2024-11-10 04:34
【摘要】力與運動的關(guān)系一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1、知道什么是物體運動狀態(tài)的改變。2、通過觀察和分析,激發(fā)探究力的作用效果的興趣,從而進(jìn)一步認(rèn)識力能使物體發(fā)生形變或使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變。3、知道物體受力不平衡時運動狀態(tài)如何改變。三、【自主學(xué)習(xí)】:1、牛頓第一定律內(nèi)容是
2024-11-29 07:25
【摘要】力的作用是相互的教學(xué)目標(biāo)1、通過觀察和分析,認(rèn)識到力的作用的相互性。2、通過討論,認(rèn)識到施力物體也是受力物體。3、在研究力的相互作用的實驗中培養(yǎng)學(xué)生交流、合作的團(tuán)隊精神,使社交和表達(dá)能力得到一定提高。教學(xué)重點:認(rèn)識力的作用是相互的教學(xué)難點:相互作用力的特點教學(xué)過程知識點一:力的作用是相互的1.
2024-11-19 03:17
【摘要】二力平衡教學(xué)目標(biāo)1、理解并掌握二力平衡的條件。2、經(jīng)過舉例理解并掌握二力平衡的條件。3、形成從實際現(xiàn)象中分析并獲得物理規(guī)律的推理意識。教學(xué)設(shè)想重點:掌握二力平衡的條件。難點:理解并掌握二力平衡的條件。教法:實驗探究式教學(xué)準(zhǔn)備小車木板鉤碼教學(xué)過程二次備課一課題引入
2024-11-18 19:41
【摘要】重力力的示意圖情感態(tài)度價值觀介紹“生活·物理·社會”中人類征服自然的科技成就,激發(fā)學(xué)生較高的求知欲和探索自然的興趣。對學(xué)生進(jìn)行熱愛科學(xué)、崇尚科學(xué)的教育。[教學(xué)重點]探究影響重力大小的因素重力的方向[課前準(zhǔn)備]在爬繩比賽中,通常是瘦一點的同學(xué)先爬到頂,思考一下,這是什么原因洗過的毛衣要裝在網(wǎng)兜
2024-11-19 00:35
【摘要】《一、力彈力》學(xué)案(1)初二物理備課組:審核:康貽宏班級:__________姓名_________【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、初步建立力的概念,知道什么是受力物體和受力物體;2、通過動手實驗,知道彈力是由于物體發(fā)生形變而產(chǎn)生的力;3、通過探究物體形變大小與外力的關(guān)系,領(lǐng)悟彈簧測力計的原理。
2024-12-05 00:20
【摘要】《壓強》公開課教案時間:地點:中山中學(xué)八(2)班一、教學(xué)目標(biāo):(1)知識與技能①了解壓力不同一于重力②理解壓強的概念③理解壓力作用效果跟壓力大小和受力面積大小有關(guān)④能用壓強公式進(jìn)行簡單的計算⑤了解增大和減少壓強的主要方法(2)過程與方法①觀察生活中各種跟壓強有關(guān)的現(xiàn)象,了解對
2024-11-20 02:25
【摘要】壓強[三維目標(biāo)]1.學(xué)習(xí)知識(1)理解壓力,知道壓力與重力的區(qū)別。(2)初步掌握壓強的概念、公式、單位。(3)理解生活中增大壓強和減小壓強的方法。2.培養(yǎng)能力(1)提出設(shè)想,驗證設(shè)想的科學(xué)研究過程是反復(fù)培養(yǎng)的重點。(2)定義物理量方法的再熟悉。3.提高素質(zhì)科學(xué)知識在生活中的廣泛應(yīng)用,使人更加熱
【摘要】第一節(jié)壓強教學(xué)目標(biāo)(1)知道壓力的概念;懂得壓力垂直于受力面。(2)理解壓強的概念、公式和單位——帕斯卡;能應(yīng)用壓強知識進(jìn)行有關(guān)的計算,解釋簡單的現(xiàn)象和解決簡單的問題。(3)知道壓強增大和減小的途徑。重點、難點重點:壓強的概念難點:壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)教學(xué)準(zhǔn)備實驗器材:教師用:磚二塊、泡沫塑料