20xx幼兒園中秋節(jié)主題活動方案-文庫吧在線文庫
【正文】 。習(xí)俗 —— 各地習(xí)俗 (如：北京地區(qū) 送兔爺 ) 做一做，看一看： 制作月餅 。觀察茶葉在水中的變化過程等。 促進(jìn)親子交流，增進(jìn)幼兒與父母之間的感情?；顒舆^程中不強(qiáng)調(diào)幼兒的作品有多精致，能夠完成就好。 送賀卡能夠讓家長看到孩子的作品，也能夠作為小型的節(jié)日親子活動。 將邀請卡帶回家，送給家人。為了讓孩子們最直接的了解我國中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的快樂，同時也結(jié)合小班的年齡特點(diǎn)，中秋節(jié)第一個活動是 “ 中秋月餅品嘗會 ” 。寶貝們在這個大大地圓中自由地用小手、小腳印畫，體驗(yàn)繪畫游戲地快樂，同時也充分和班級每位幼兒交往，孩子們體驗(yàn)著有朋友地快樂，最后，每個班級大大地 “ 月餅 ” 做成，進(jìn)行展示。 介紹月餅 幼兒向同伴介紹自己喜歡的月餅，說說自己月餅的口感味道以及喜歡這種月餅的原因 歌唱月餅 學(xué)唱一首和月餅有關(guān)的兒歌《爺爺為我打月餅》，在歌唱中體會中秋節(jié)中月餅的含義。 作品欣賞度佳節(jié) 每班挑選 20 個優(yōu)秀作品，于一樓中廳進(jìn)行展覽。 二、活動目標(biāo)： 讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，并了解中秋節(jié)的來歷。例如：唐詩《靜夜思》、《中秋夜》、宋詞《明月幾時有》等。 鼓勵家長幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品 袋、中秋節(jié)賀卡、圖片、燈籠等資料創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境。 (大班 ) “ 慶中秋燈籠大匯演 ” 親子制作比賽。 四、活動類型： 聽一聽：聽一個關(guān)于月亮的傳說故事。各班級上交以及 2 張活動照片。 大班 —— 中秋文化節(jié) 中秋文化傳承 說一說：幼兒中秋節(jié)的印象和節(jié)日習(xí)俗。 在活動進(jìn)行的過程中，班級老師也要進(jìn)行拍照留念，最后將每個環(huán)節(jié)的照片、作品在中廳進(jìn)行展示。 齊心合力拼 “ 月餅 ” 為了讓小班的幼兒體會到中秋節(jié)團(tuán)圓的含義，讓幼兒用身體拼擺 “ 月餅 ” 。給家人端水、捶背等 ) 如果有條件，提議把孩子制作邀請卡的過程錄像或拍照，傳到網(wǎng)上或手機(jī)發(fā)送給家長看。 活動過程： 經(jīng)過故事、圖片等了解中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是豐 收節(jié)、團(tuán)圓節(jié)。 活動過程： 經(jīng)過故事、歌曲等了解中秋節(jié)的來歷，中秋節(jié)能夠互送，說節(jié)日祝福的話。 利用工具用橡皮泥制作月餅。 和孩子一起收集各種各樣的茶葉、茶具的實(shí)物及圖片，從中了解相關(guān)的知識。茶 —— 茶文化 (來源、茶道 )、種類 (名稱、顏色、外形 )、作用 —— (保健、治療、休閑、工業(yè) )、參觀茶葉店 講一講，唱一唱： 中秋節(jié)的祝福、中秋節(jié)的古詩、中秋節(jié)的 (嫦娥奔月 )、中秋 節(jié)的音樂、賞月 (月亮的秘密、月亮是什么樣子的 ?—— 月圓、月缺 ) 環(huán)境創(chuàng)設(shè)： 主題墻飾： 收集圖片、幼兒作品布置 各種各樣的月餅 、 月亮的變化 、 不同的茶具 、 各種各樣的茶 、 茶道表演 等主題墻飾。 了解中秋節(jié)人們的活動，通過品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)歌曲、欣賞中國結(jié)等活動來體驗(yàn)節(jié)日的快樂，感受中國人的文化習(xí)俗。 提出制作要求：大
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