20xx幼兒園中秋節(jié)主題活動(dòng)方案-文庫(kù)吧資料
2025-05-22 00:19本頁(yè)面
【正文】 中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，正值這一佳節(jié)來(lái)臨之際，我們?cè)谟變簣@內(nèi)開(kāi)展有關(guān)中秋節(jié)主題活動(dòng)，豐富幼兒對(duì)的生活體驗(yàn)，了解中秋節(jié)的古老傳說(shuō)和各地不同的習(xí)俗活動(dòng)。唱歌、講故事、跳舞、表演節(jié)目 。 注意事項(xiàng)： 對(duì)剛升入大班的幼兒要求不要太高，卡片不求精美，主要是為了體現(xiàn)幼兒渴望和家人一齊過(guò)節(jié)的情感。教師引導(dǎo)幼兒在邀請(qǐng)卡上體現(xiàn)出中秋的元素，并幫忙寫(xiě)上要表達(dá)的文字。 利用視頻等幫忙幼兒回憶，討論應(yīng)當(dāng)怎樣過(guò)中秋。 月兒圓人團(tuán)圓 (大班 ) 活動(dòng)準(zhǔn)備：彩色卡紙、水彩筆、剪刀、膠水、彩帶等制作卡片的材料。裝入漂亮的信封里送給家長(zhǎng)，能提升幼兒園的品質(zhì)感，教師自我手工折的信封也能夠。 注意事項(xiàng)： 教師能夠根據(jù)本班情景，在開(kāi)學(xué)的第一周開(kāi)展這個(gè)主題活動(dòng)。 為爸爸媽媽制作中秋節(jié)賀卡，引導(dǎo)幼兒在心形彩色卡紙上畫(huà)上月亮、月餅、燈籠、兔子等體現(xiàn)中秋節(jié)的物品。 愛(ài)滿中秋情意濃 (中班 ) 活動(dòng)準(zhǔn)備：心形彩色卡紙、水彩筆、油畫(huà)棒，漂亮的信封。 幼兒的作品最好能裝到月餅盒里帶回家，小卡片用彩卡紙自制即可，小卡片資料由教師手寫(xiě)效果更好。 卡片文字資料參考： 注意事項(xiàng)： 小班幼兒剛?cè)雸@，情緒還不穩(wěn)定，如不能開(kāi)展團(tuán)體活動(dòng)，可分小組進(jìn)行。引導(dǎo)幼兒將橡皮泥變圓、壓扁做成月餅的形狀，本事強(qiáng)的幼兒可嘗試包餡、或做簡(jiǎn)單的裝飾。先觀察月餅的形狀、顏色，再觀察切開(kāi)后的月餅，之后大家一同分享月餅。 活動(dòng)時(shí)間： 農(nóng)歷八月十五 (今年的中秋節(jié)在開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)周末，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，孩子還沒(méi)有適應(yīng)幼兒園生活，所以不提議開(kāi)展長(zhǎng)時(shí)間大型的慶?；顒?dòng) ) 活動(dòng)形式：班級(jí)團(tuán)體活動(dòng) 活動(dòng)資料： 中秋月餅圓又圓 (小班 ) 活動(dòng)準(zhǔn)備：月餅、橡皮泥、玩橡皮泥的工具 (瓶蓋、圓盒等 )、月餅盒 (或漂亮的小紙盒 )、小卡片 活動(dòng)過(guò)程： 聽(tīng)一個(gè)關(guān)于月亮的故事或者兒歌，了解農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，中秋節(jié)的習(xí)俗是 賞月、吃月餅。 發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作本事，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)。 協(xié)助孩子一起完成主題活動(dòng)中相關(guān)的調(diào)查表，帶孩子觀看或?qū)W習(xí)茶道表演藝術(shù)。在過(guò)程中可與孩子介紹中國(guó)其他的傳統(tǒng)節(jié)日。 角色區(qū)：收集各種茶具、茶葉、月餅盒等實(shí)物進(jìn)行扮演。 益智區(qū)：各種月餅及月餅盒實(shí)物、各種茶葉實(shí)物、多種塑料刀叉等，可引導(dǎo)幼兒進(jìn)行 茶的作用、形狀分類(lèi)統(tǒng)計(jì) 。 各活動(dòng)區(qū)： 美工區(qū)：提供各種材質(zhì)的紙、模具、牙簽及各種基本材料等讓幼兒進(jìn)行 裝飾月亮、茶壺 、 制作月餅、茶具 等活動(dòng)。給親人祝福 嘗一嘗，說(shuō)一說(shuō)： 品嘗月餅 —— 種類(lèi)、味道、制作 (外形、材料 )。裝飾 月亮 。 三、主題預(yù)知思考網(wǎng)絡(luò) 查一查，聽(tīng)一聽(tīng)： 來(lái)歷 —— 中秋節(jié)、團(tuán)圓節(jié)、豐收節(jié) 。 樂(lè)意參與活動(dòng)，愿意美術(shù)、舞蹈等藝術(shù)形式來(lái)感受中國(guó)民族文化的魅力。 二、主題目標(biāo) 知道陰歷八月十五是秋節(jié)，了解中秋節(jié)的來(lái)歷和有關(guān)的習(xí)俗，加深對(duì)中華民族的認(rèn)識(shí)。大班小朋友說(shuō)一下制作過(guò)程中是怎樣幫助小弟弟小妹妹的 ?
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