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一年級(jí)下冊(cè)小學(xué)健康教育國標(biāo)本健康教案-文庫吧在線文庫

2025-01-01 23:21上一頁面

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【正文】 媽媽和太陽公公的稱贊,連同學(xué)也在夸他呢! 出圖 4 1.同桌互相說說: 你知道老師和同學(xué)在夸春生什么嗎? 2.小結(jié): 他們都在夸春生是個(gè)自己的事情自己做、愛勞動(dòng)的好孩子。自己的事一定要自己做,不會(huì)就學(xué),從小培養(yǎng)自己獨(dú)立生活的能力,從小培養(yǎng)自己的事情自己做的好習(xí)慣。 2.請(qǐng)比賽中表現(xiàn)好的同學(xué)說說自己平時(shí)是怎么做的。 三、老師講解交通標(biāo)志 四、分小組用搶答的方式來掌握交通標(biāo)識(shí)。 師:對(duì),人人都有一個(gè)鼻子,那你們知道鼻子有哪些功能嗎?(用處) 生:用來聞氣味。 重點(diǎn)、難點(diǎn) 養(yǎng)成保護(hù)眼睛的良好習(xí)慣。 說后指名說一說。 教學(xué)活動(dòng): 表演小品 教學(xué)時(shí)間: 一節(jié) 教學(xué)過程: (一 )設(shè)疑激趣,講述牙齒對(duì)健康的重要性。 師:錯(cuò)了,乳牙幫助恒牙占據(jù)牙位。 預(yù)防牙病 早晚勤刷牙,飯后需漱口。 潔白牙齒人人夸,潔白牙齒人人夸。希望同學(xué)們把愛牙活動(dòng)深入到生活的每一天中去,最后祝愿每一位同學(xué)都擁有健康潔白的牙齒,美麗,燦爛的笑容。 讀后說說你知道了什么? 讓學(xué)生充分說一說。 三:鞏固練習(xí): 今天你吃早餐了沒有?不吃早餐有什么危害? 課文圖中哪個(gè)小朋友做錯(cuò)了,為什么? 一日三餐巧安排 教學(xué)目標(biāo): 吃飯要按時(shí)定量,講究飲食衛(wèi)生。暴食會(huì)引起急性胃擴(kuò)張,使胃損傷,吃得太少又會(huì)引起饑餓,使胃部空磨,引起疼痛。 那么為什么不能喝生水呢?學(xué)了課文就知道了。 二:學(xué)習(xí)課文: 聽?zhēng)煼蹲x課文。 教學(xué)時(shí)間: 一課時(shí) 教學(xué)過程: 一、 談話導(dǎo)入 同學(xué)們,下了課,我們?cè)撛诮淌铱磿蛘咄婧媚?,還是走出教室在校園里玩好呢。 1戶外活動(dòng)有好處 教學(xué)目標(biāo): 讓學(xué)生了解戶外的好處。 提問:開展這些活動(dòng)有什么好處呢? 讓學(xué)生同桌互相說一說。 小結(jié):生活中我們要像小刺猬一樣善于保護(hù)自己,不要輕信陌生人好聽的話,也不要輕信陌生人好聽的話,也不要接受陌生人的食品,更不能跟著陌生人外出。 重點(diǎn)、難點(diǎn) 懂得如何保護(hù)自己,養(yǎng)成自我保護(hù)的意識(shí)。 教學(xué)時(shí)間: 一課時(shí) 教學(xué)過程: 一、 談話導(dǎo)入 小朋友們,你知道什么是戶外活動(dòng)嗎?又知道戶外活動(dòng)有哪些好處嗎?今天我們學(xué)習(xí)了第 13 課就知道了。 教師講解。 師 小結(jié)。 三:鞏固 什么樣的水才能喝? 課文圖中哪些小朋友做錯(cuò)了,為什么? 1開窗通風(fēng)好處多 教學(xué)目標(biāo): 讓學(xué)生知道為什么要經(jīng)常開窗通風(fēng),經(jīng)常通風(fēng)有什么好處。 三、鞏固新知: 兩名學(xué)生一組,相互交流討論,看看你以前是如何進(jìn)餐的,并談?wù)勀憬窈蟠蛩闳绾蝸硪瓦M(jìn)食。 二、學(xué)習(xí)新課: 1. 一日三餐好處多: 一日三餐是人體活動(dòng)的需要,因?yàn)榘滋焓侨嘶顒?dòng)、學(xué)習(xí)的集中時(shí)間,人體需要大量的熱能供 其需要。 教學(xué)準(zhǔn)備: 圖片 教學(xué)時(shí)間: 一課時(shí) 教學(xué)過程: 一;談話導(dǎo)入 小朋友們,你們今天吃早餐了嗎?有沒有同學(xué)沒有吃早餐?你知道不吃早餐對(duì)我們的身體有什么危害嗎?今天學(xué)習(xí)了健康教育第 8 課就知道了。 教學(xué)準(zhǔn)備: 牙刷、水杯 教學(xué)時(shí)間: 一課時(shí) 教學(xué)過程: 一、 談話導(dǎo)入 出示牙刷提問: 這是什么?生答 牙刷。 ( ) ③年齡未足 10 歲的兒童,口腔內(nèi)所有的牙都會(huì)先后自然脫落,再長出新的牙齒。 (五 )教會(huì)學(xué)生正確的刷牙方法 出示刷牙方法的示意圖,老師先介紹,示范正確的刷牙方法,教 會(huì)學(xué)生刷牙后,出示幻燈片,教會(huì)學(xué)生唱刷牙歌,最后請(qǐng)學(xué)生邊唱刷牙歌《刷、刷、刷》,邊拿起自己的小牙刷做動(dòng)作。 (四 )讓學(xué)生懂得保護(hù)牙齒的做法 師:現(xiàn)在大家都知道了牙病的害處,因此我們平時(shí)應(yīng)該注意保護(hù)牙齒。 師:對(duì),我們每天都要吃很多食物,首先需要牙齒咀嚼才
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