20xx秋湘美版美術一上第12課變臉-文庫吧在線文庫
【正文】 視覺沖擊，最直接的了解“變臉”，學生自己自然而然的揭示了課題。 教學重難點： 重點：能折出“臉”形，并知曉“變”的方法，能大膽的描繪出生動、有趣的“臉”。 4）感知、了解中國戲劇瑰寶 ——川劇變臉，弘揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術傳統(tǒng)，增強學生的民族自豪感。 音美藝術的綜合，欣賞中國戲劇 ——川劇大師彭登懷“變臉”絕技。 第二關考題：不同方向的觀察折紙，啟發(fā)各種形象，共同嘗試添畫。 小結。 三、講授新課： 教師演示變臉的游戲，激發(fā)學生的興趣。 學生討論 自己將如何涂顏 色。 在學習、制作、游戲的過程中體驗創(chuàng)造的樂趣。評比出優(yōu)秀的變臉，故事，表演天才。 師生相互熟悉，活躍課堂氣氛。 四、綜合階段。 大家毫無約束的用自己喜歡的方式來玩一玩、樂一樂、笑一笑。 第三關考題：師生討論、探究、發(fā)現(xiàn)“變臉”機關，共同嘗試“變臉”。 利用媒體對學生形成視覺沖擊，最直接的了解“變臉”，學生自己自然而然的揭示了課題。 感知、了解中國戲劇瑰寶 ——川劇變臉，弘揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術傳統(tǒng)，增強學生的民族自豪感。 可以幾 個同學協(xié)作完成一個大的故事，也可以一個同學講一個小的故事。 教師巡視輔導。
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