人教版必修二76經(jīng)典力學(xué)的局限性5-文庫吧在線文庫
【正文】 Zx x m ] 教 學(xué) 活 動 教學(xué) 過程 （一）引入新課 教師活動：前面幾節(jié)課研究了重力做功與重力勢能的關(guān)系，從而確立了重力勢能的表達(dá)式。 教師活動：指導(dǎo)學(xué)生分組實(shí)驗，并引導(dǎo)學(xué)生思考下面的問題： （ 1）小車在木板上運(yùn)動時會受到阻力，可以采用什么方法進(jìn)行補(bǔ)償？ （ 2）紙帶上的點(diǎn)距并不都是均勻的，應(yīng)該采用那些點(diǎn)距來計算小車的速度？為什么？ 學(xué)生活動：分組實(shí)驗（有條件的學(xué)校可以每兩人一組，條件差的學(xué)校可以每四人一組）。 教師活動 ：利用數(shù)表軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，可以參考教材 18 頁“做一做”欄目中的提示來完成。 [來源 :學(xué) 科 網(wǎng) ] 板 書 設(shè) 計 7． 6 探究功與物體速度變化的關(guān)系 實(shí)驗?zāi)繕?biāo) 探究功與速度變化的關(guān)系． 儀器 及器材 長木板、橡皮筋 (若干 )、小車、打點(diǎn)計時器 (帶紙帶、復(fù)寫紙等 )、橡皮筋、電源、導(dǎo)線、刻度尺、木板． 注意事項 ： 1． 橡皮筋的選擇． 2．平衡摩擦力． 3．誤差分析． 4．橡皮筋的條數(shù)．
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