網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的方法與策略研究：武漢市第-文庫吧在線文庫
【正文】 “網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的方法與策略研究” 成果之一 —— 基于校園網(wǎng)環(huán)境下的“自主學(xué)習(xí)平臺(tái)” 武漢市第四十九中學(xué)教育技術(shù)中心 資源維護(hù) 《信息技術(shù)比較研究》子課題 — “網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的方法與策略研究” 成果之一 —— 基于校園網(wǎng)環(huán)境下的“自主學(xué)習(xí)平臺(tái)” 武漢市第四十九中學(xué)教育技術(shù)中心 學(xué)習(xí)檢測(cè) 《信息技術(shù)比較研究》子課題 — “網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的方法與策略研究” 成果之一 —— 基于校園網(wǎng)環(huán)境下的“自主學(xué)習(xí)平臺(tái)” 武漢市第四十九中學(xué)教育技術(shù)中心 學(xué)習(xí)論壇 《信息技術(shù)比較研究》子課題 — “網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的方法與策略研究” 成果之一 —— 基于校園網(wǎng)環(huán)境下的“自主學(xué)習(xí)平臺(tái)” 武漢市第四十九中學(xué)教育技術(shù)中心 在線分析 《信息技術(shù)比較研究》子課題 — “網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的方法與策略研究” 成果之一 —— 基于校園網(wǎng)環(huán)境下的“自主學(xué)習(xí)平臺(tái)” 武漢市第四十九中學(xué)教育技術(shù)中心 開發(fā)自主學(xué)習(xí)平臺(tái)的 技術(shù)架構(gòu) ?運(yùn)行平臺(tái)： IIS + MS SQL 2023 + IE ?開發(fā)環(huán)境： MS Windows 2023 Server ? Dreamweaver MX Visual Basic 6 SP5 ?ASP + XML + DHTML + ActiveX控件技術(shù) 實(shí)現(xiàn)技術(shù) 《信息技術(shù)比較研究》子課題 — “網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的方法與策略研究” 成果之一 —— 基于校園網(wǎng)環(huán)境下的“自主學(xué)習(xí)平臺(tái)” 武漢市第四十九中學(xué)教育技術(shù)中心 我們首先在信息技術(shù)學(xué)科進(jìn)行了試驗(yàn)，時(shí)逢“信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)”開展期間，正好利用電子課本模塊，將初賽的培訓(xùn)資料輸入到自主學(xué)習(xí)平臺(tái)，提供給學(xué)生閱讀。 制定基于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的自主學(xué)習(xí)指導(dǎo)策略。 在線測(cè)試模塊的多媒體能力測(cè)試得到驗(yàn)證，后臺(tái)系統(tǒng)承受住了 50多名學(xué)生同時(shí)播放聽力試題的考驗(yàn)，運(yùn)行流暢。 自主學(xué)習(xí)平臺(tái)的多媒體資源庫功能在測(cè)試中表現(xiàn)得非常明顯；學(xué)習(xí)論壇顯得有些簡(jiǎn)陋，自主學(xué)習(xí)過程中的網(wǎng)上交流因此受到一些不利影響，有些老師通過掛接更強(qiáng)大的 BBS網(wǎng)站來解決這個(gè)問題；教師對(duì)學(xué)生帳號(hào)平臺(tái)有簡(jiǎn)單的控制能力，通過限制電子課本的瀏覽權(quán)限，使學(xué)生免受與教學(xué)無關(guān)的課本內(nèi)容影響，教師還用這一功能決定在線測(cè)試是開卷還是閉卷形式。 19:10:2219:10:2219:103/27/2023 7:10:22 PM 1以我獨(dú)沈久，愧君相見頻。 , March 27, 2023 很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒有。 下午 7時(shí) 10分 22秒 下午 7時(shí) 10分 19:10: 楊柳散和風(fēng)，青山澹吾慮。 2023年 3月 下午 7時(shí) 10分 :10March 27, 2023 1業(yè)余生活要有意義，不要越軌。 19:10:2219:10:2219:10Monday, March 27, 2023 1知人者智，自知者明。 :10:2219:10:22March 27, 2023 1意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 2023年 3月 27日星期一 下午 7時(shí) 10分 22秒 19:10: 1比不了得就不比，得不到的就不要。 《信息技術(shù)比較研究》子課題 — “網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的
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