20xx語文s版語文一年級下冊第七單元第24課咕咚教學設(shè)計1-文庫吧在線文庫
【正文】 聽到響聲嚇了一跳，沒看看是什么，拔腿就跑。 【教學目標】 1 會認 13個生字，會正確書寫“看 、著 、兔”等 8個字。讓他們表演這些動物最拿手的本領(lǐng)。 三、互助合作、講講故事 1 小組（同桌）合作講故事。 如：（ 1）男：我不明白為什么小兔子聽見湖中傳來“咕咚”一聲便嚇得撒腿就跑？它為什么不回頭去看看是什么？ 女：因為小兔子的膽子很小。通過有感情的 朗讀讓 學生懂得無論做什么事要弄清事情的真相，不要盲目相信別人。 通過男女同學互相提問、互相解答的學習形式，老師從旁相機指導，使學生明白，小兔、猴子、小鹿、松鼠它們沒有弄清事情的真相，輕易相信別人；
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