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20xx語文s版語文一年級下冊第七單元第24課咕咚教學(xué)設(shè)計1(存儲版)

2024-12-28 16:39上一頁面

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【正文】 有一個木瓜從那高高的樹上掉進(jìn)湖里,“咕咚”一聲,真相大白。 【教學(xué)流程】 一、創(chuàng)設(shè)情景、游戲?qū)? 1 讓同學(xué)戴上頭飾分別扮演兔子、狐貍、猴子、小鹿、松鼠、獅子。 5 指導(dǎo)學(xué)生正確書寫。教師從旁相機(jī)點撥,形成一種人人參與、大家互動、氣氛高漲的學(xué)習(xí)氛圍。 3 思想感悟。 五、品讀句子、讀書明理 1 課件出示,兔子、狐貍、猴子、小鹿、松鼠、獅子的對話,讓學(xué)生選擇自己喜歡的一組句子練習(xí)讀好。 2 男女生互動學(xué)習(xí)。 3 屏幕以各種小動物帶出生字詞,讓學(xué)生自由拼讀、開火車、手拉手等多種形式讀。 【教具準(zhǔn)備】 CAI課件。兔子
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