【摘要】第三課手拉手，找朋友第十五小學(xué)朱文慧兒歌找朋友找呀找呀找朋友，找到一個好朋友敬個禮呀，握握手呀你是我的好朋友，再見！再見！一、想一想、說一說。，并告訴同桌。，
2025-11-08 02:04
【摘要】圓圓、方方、尖尖一天，方方圓圓和尖尖三個好伙伴結(jié)伴去旅游。路上看到了許多美麗的風(fēng)景，很多的東西都是圓形、方形和三角形的，于是他們比起了誰的朋友多……圓圓方方和尖尖的故事“你也來幫圓圓、方方、尖尖找找朋友，好嗎？”小朋友，想一想：說：我的朋友最多了，數(shù)也數(shù)不清呢！你們看：小朋友們：誰來幫我數(shù)數(shù)世界萬物
2025-11-08 20:46
【摘要】乘上列車去畫畫各式各樣的火車你想讓火車開到哪去？開著的窗戶（油畫）1905馬蒂斯（法國）黃山朝暉（中國畫）1980劉海粟乘上列出去畫畫
2025-12-03 16:51
【摘要】《新年好》教學(xué)目標(biāo)：1、聆聽《平安夜》，感受歌曲所表達(dá)的寧靜、祥和的情緒。2、通過柔和而有彈性的聲音演唱《新年好》，感受音樂所表達(dá)的過新年的祝福，并能背唱這首歌曲。3、能編創(chuàng)簡單的節(jié)奏。教學(xué)重、難點(diǎn)：學(xué)唱歌曲《新年好》，編創(chuàng)舞蹈動作為歌曲伴舞。教學(xué)過程：一
2025-11-09 20:15
【摘要】猜一猜：云兒見它讓路,小樹見它招手,禾苗見它彎腰,花兒見它點(diǎn)頭刮風(fēng)帶給我們的感受“風(fēng)”是我們非常熟悉的一種自然現(xiàn)象，雖然它看不見、摸不著，但是它卻無處不在???找風(fēng)?畫風(fēng)的方法?人們眼中的風(fēng)?畫風(fēng)找風(fēng)：你能感受到畫面上的風(fēng)嗎？它在哪里？
2025-12-04 10:16
【摘要】猜一猜千條線萬條線,落在地上看不見，是什么?雨雨來了滴答、滴答下雨啦……同學(xué)們認(rèn)真想想，雨是什么樣的？?想一想?1、你能猜猜畫的是什么時候嗎？?2、下雨時小朋友會用什么雨具？?3、他們在
2025-12-04 16:09
【摘要】作業(yè)要求：?先畫出主要人物，再添畫雨景。?畫出雨中的情景。?把主要的人物畫在紙的中間位置。
【摘要】第一篇：大班美術(shù)活動：《刮蠟畫真好玩》 大班美術(shù)活動：《刮蠟畫真好玩》 目標(biāo)： 1、了解刮蠟畫的特征，初步掌握畫刮蠟畫的方法。 2、培養(yǎng)幼兒對刮蠟畫活動的興趣。 準(zhǔn)備： 1、欣賞范例三張，...
2025-10-15 18:31
【摘要】泥器皿教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書（嶺南版）二年級上冊第三十、三十一頁，處理“想一想”以及“動動手”。教學(xué)目標(biāo)：1、知識與技能：認(rèn)識"陶器皿"的形態(tài)特征，并能運(yùn)用"器皿成型"法進(jìn)行"中空"的器皿構(gòu)思、制作與裝飾。2、過程與方法：①在觸摸中感受器皿的造型、質(zhì)材
2025-11-10 06:41
【摘要】《精美的賀卡》教案教學(xué)目標(biāo)：有關(guān)小禮卡的知識及其設(shè)計制作方法。重點(diǎn)：小禮卡的設(shè)計制作成型方法。難點(diǎn)：小禮卡的新穎構(gòu)思與創(chuàng)意的表達(dá)。教學(xué)過程：1、活動欣賞形形色色的小禮卡，引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)創(chuàng)作欲望。A、欣賞教材中的賀師卡，封面是一個戴眼鏡的女教師形象，下面一個男生、一個女生，寓意為學(xué)生對教師的尊敬，教師
2025-11-10 16:48
【摘要】教學(xué)內(nèi)容陽光下的世界教學(xué)目標(biāo)（知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀）1、能用美術(shù)術(shù)語說出自己對畫家筆下的陽光下的世界的感受；能觀察同一景物在不同時間段陽光照射下的變化或畫一幅表現(xiàn)陽光的作品。2、通過觀察、比較感受畫家對陽光下多彩世界的贊美；通過視、聽、討論體驗(yàn)探究性學(xué)習(xí)的樂趣。3、激發(fā)熱愛大自然的情感，欣賞畫家對藝術(shù)
2025-11-09 16:26
【摘要】第18課奇妙的建筑(2課時)教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能：觀察感興趣的生物的外形、結(jié)構(gòu)特征，模仿它們的樣子設(shè)計出有趣的建筑。2、過程與方法：在視、聽等教學(xué)方式中發(fā)展想像。通過觀察、比較感受建筑物的美。在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的樂趣。3、情感、態(tài)度、價值觀：有喜歡大自然的情感，有創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的愿望。教學(xué)重點(diǎn)
【摘要】華師中山附小五年級9冊美術(shù)教案總課時數(shù)：課題多彩的民族紋樣第1課時學(xué)習(xí)領(lǐng)域欣賞與表現(xiàn)組長簽名教學(xué)目標(biāo)1、了解和掌握民族紋樣的特點(diǎn)與單獨(dú)紋樣設(shè)計的要素，并能運(yùn)用設(shè)計要素制作一幅單獨(dú)紋樣作品。2、養(yǎng)成善于觀察與發(fā)現(xiàn)美的眼光，體驗(yàn)創(chuàng)意的設(shè)計構(gòu)思帶來的樂趣，從中享受成功的喜悅。
【摘要】恐龍回來了一、教學(xué)目的：通過本課教學(xué)，喚起學(xué)生對美好生活的回憶，并把自己的感受表達(dá)出來，從而更家熱愛生活。二、教學(xué)重點(diǎn)：畫恐龍和人物在一起。三、教學(xué)難點(diǎn)：恐龍的外形和特征。四、課時和作業(yè)要求：1授課時間（2）課時2畫一幅恐龍和人們在一起的畫面。3構(gòu)圖要飽滿充實(shí)，人物和恐龍動態(tài)要生動
2025-11-10 01:35
【摘要】第7課：動物小彩塑李家畔小學(xué)教師：劉芳一、教學(xué)目標(biāo)：1、知識不技能：(1)了解民間彩塑創(chuàng)作的艴術(shù)特征。(2)運(yùn)用基本形的要素迚行組構(gòu)、添加、創(chuàng)作自己喜歡的動物小彩塑。2、過程和方法：(1)在欣賞感受中體驗(yàn)民間彩塑丌同的創(chuàng)作風(fēng)格和表現(xiàn)手法。(2)在嘗試探索中學(xué)會借助工具迚行彩塑造型。3、情感、態(tài)度、價值觀：
2025-11-19 08:21
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