團(tuán)隊(duì)建設(shè)與項(xiàng)目管理培訓(xùn)教程-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 獨(dú)立工作 以自我為中心，目標(biāo)或目的個(gè)人化 互不信任，意見不統(tǒng)一 不注重個(gè)人感受，溝通不明確 角色不明確 調(diào)解或避免矛盾或矛盾擴(kuò)大化 遵從一致意見 各懷 “鬼胎 ” 成員之間互相幫助 有共同的使命，具有團(tuán)隊(duì)意識(shí) 坦誠(chéng)，互信，能積極看待不同意見 關(guān)心個(gè)人感受并開放、坦誠(chéng)地溝通 每個(gè)人擔(dān)任不同的角色并有獨(dú)特的貢獻(xiàn) 認(rèn)識(shí)到矛盾的價(jià)值，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)策略地解決矛盾 自由發(fā)表意見 高度統(tǒng)一 群體 成功團(tuán)隊(duì) 管理者 執(zhí)行者 工作群體 團(tuán)隊(duì)的特征 團(tuán)隊(duì)工作 領(lǐng)導(dǎo)者 團(tuán)隊(duì)成員 團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng) ? 建成階段 ? 成長(zhǎng)階段 ? 成熟階段 ? 運(yùn)行階段 ? 轉(zhuǎn)型階段 團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)的基本過(guò)程 —— 建成階段 ? 尋求共同目的 ? 凝成利益群體 ? 推舉領(lǐng)導(dǎo)班子 團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)的基本過(guò)程 ? 團(tuán)隊(duì)缺乏共同的愿景和目的感 ? 談話存有戒心 ? 團(tuán)隊(duì)成員間的信任水平較低 ? 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)被視為計(jì)劃和決策制定者 ? 團(tuán)隊(duì)缺乏共同工作所需的正式模式 ? 團(tuán)隊(duì)成員對(duì)其他成員特有的智慧和才能 ? 一無(wú)所知 ? 團(tuán)隊(duì)缺乏靈活性和適應(yīng)性 為什么我們?cè)诖耍? 團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)的基本過(guò)程 —— 成長(zhǎng)階段 ?明確主輔關(guān)系 ?溝通合作默契 ?行動(dòng)協(xié)調(diào)一致 團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)的基本過(guò)程 ? 關(guān)于團(tuán)隊(duì)目標(biāo)、領(lǐng)導(dǎo)、類型和工作關(guān) ? 系的觀念沖突 ? 溝通，較公開地，經(jīng)常導(dǎo)致意見相左 ? 沖突聚焦在個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的需求 團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)的基本過(guò)程 —— 成熟階段 ?鑄造群體靈魂 ?增強(qiáng)群體活力 ?提升群體等級(jí) 團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)的基本過(guò)程 ? 共同的愿景、目的和目標(biāo)開始產(chǎn)生 ? 溝通較開放，團(tuán)隊(duì)成員敢于面對(duì)問題 ? 信任在建立 ? 團(tuán)隊(duì)成員在確保領(lǐng)導(dǎo)作用上顯示出主動(dòng)性 ? 共同工作的各種方式被測(cè)試和使用 ? 特殊的智慧、技能和方式為團(tuán)隊(duì)成員所認(rèn)同
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